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陈华琴

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏省泰州市姜堰区溱潼中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
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  • 2篇教学
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  • 1篇语言艺术
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  • 1篇课堂
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机构

  • 3篇江苏省泰州市...

作者

  • 3篇陈华琴

传媒

  • 1篇语文天地
  • 1篇中学语文（教...
  • 1篇中学语文教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
简约背后的精彩——略谈《老王》的语言艺术
2012年
在备教《老王》一文时，笔者将文章一连看了几遍，越看越觉有深意。文章平静似水地叙说了“我”与“老王”交往的几件小事．却描摹出了老王最具风采的性格侧面，立起了一个“人”的形象，更重要的是，有意无意间“带”出了一个时代的影子。这篇作品之所以有这样的成就。完全得益于杨绛的语言艺术。对此，笔者列举文章中一些看似简约清淡．实则精彩而有深意的语言范例略作阐述。
陈华琴
关键词：语言艺术《老王》简约描摹
匠心独运，巧选切入点
2011年
一颗石子抛向平静的水面，定会打破沉寂，激起千层浪花。阅读教学过程中，选取一个好的切入点，往往也能打破课堂沉闷局面。引爆学生的探究热情，有时甚至能将学生带入一种别样的境界。那么怎样去选择切入点呢？笔者认为阅读教学应从文本中的细节处、深刻处、关键处、疑难处入手来选取切入点。现将笔者在教学中的实践略述如下：
陈华琴
关键词：作文教学写作方法语文教学
巧用教材插图,优化语文课堂教学
2017年
新课改和素质教育的推进对高中语文教学提出了新的要求,以往＂满堂灌＂＂填鸭式＂的教学方法已经不适应时代需要,亟待优化更新。＂巧用插图,优化内容＂是基于学生最近发展区的一种新型的语文教学方法与手段,对教师的＂教＂和学生的＂学＂具有重要的意义。教材插图在解释文章中文字性内容方面的优势尤为显著,这种教学模式以＂图文并茂＂的方式展现了枯燥的教学内容,极大优化了高中语文课堂教学。
陈华琴
关键词：语文课堂教学教材插图教学方法与手段高中语文教学最近发展区
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