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朱志春
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5
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供职机构:
江苏省东台市实验小学
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相关领域:
文化科学
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播下规则的种子 唤醒心中的自觉
2014年
教书育人30多年,担任校长20多年,从乡村小学到东台市实验小学教育集团,从普通教师走上领导岗位,日趋复杂的学校管理引发了我对教育工作更多的思考,我的一些教育主张、管理思想潜滋暗长,我发现了规则之美。教育事业发展了,但学校管理依然存在着诸多不尽人意之处,诸多现象让我警觉而忧虑。还记得,刚担任校长的时候,我曾满腔热情地尝试着摒弃“呆板”的制度,追求人性的自由,期待以灵动的管理激发师生的创造力,以人情味赢取教师的支持、学生的喜爱。但,一段时间之后发觉,一味的人性化管理方式毕竟是灵感型的,离散型的,甚至由于带有过重的管理者的主观臆断,在处理具体问题时会遭遇种种尴尬。
朱志春
关键词:
唤醒
种子
学校管理
教育事业发展
普通教师
教书育人
寻找精神的原点
2014年
“青青大雪松,巍巍努力桥,美丽校园翰墨飘香。代代师长,敬业爱生,循循善诱,我们教学相长……”每次课间操上,孩子们都会在这悠扬动听的歌声中跳起欢快的校园集体舞。
朱志春
关键词:
校园集体舞
教学相长
课间操
师长
孩子
“电子备课”演绎的精彩
2014年
六年前的一个下午,一位青年教师来到我的办公室,捧着他近两年来所写的备课笔记本,沉沉几大本。别看他工作没几年,说话却沉稳镇定:“校长,我要提一个建议,我希望学校要改革备课形式,不要再逼着老师抄教案了!”
朱志春
关键词:
电子备课
青年教师
备课形式
笔记本
校长
一场持续21年的爱心接力
2014年
俗话说:百善孝为先。“夫孝,天之经也,地之义也”,孝敬老人是中华民族的传统美德。
朱志春
关键词:
爱心
传统美德
中华民族
孝敬
用文化魅力引领学校内涵发展
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。
朱志春
崔小春
关键词:
学校内涵发展
文化魅力
面向全体学生
身体心理素质
校园文化建设
应试教育
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