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郭旭东

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：丰县宋楼中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇识图
  • 1篇试题
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  • 1篇数形结合思想
  • 1篇数学
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  • 1篇考试题
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  • 1篇辅助教学
  • 1篇复习
  • 1篇复习教学

机构

  • 2篇丰县宋楼中学

作者

  • 2篇郭旭东

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇中学数学（高...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中数学多媒体辅助教学的再思考被引量：2
2012年
随着信息技术的发展,信息技术在各领域、各行业中得到了广泛的应用.多媒体技术能够优化数学,使数学内容趣味化、运动变化直观化、探索过程多样化、抽象问题具体化、无限问题有限化.但是,经过一段时间的运用后,我们发现数学多媒体辅助教学中也确确实实存在不少问题,如只为装饰不求效果、只求数量不求质量、只顾形式不求实效、媒体应用结构单一等.
郭旭东
关键词：高中数学课堂教学多媒体技术
识图 观图 作图 用图——谈数形结合思想在函数中的应用被引量：1
2015年
笔者在高三复习教学中发现，尽管数形结合思想学生早已耳熟能详，也深谙其义，但对它“具体有哪些应用？怎么用？”却不甚了然，以至在面对具体问题时依旧难以人手．究其原因，笔者认为是缺少对其应用场合的归纳及操作层面的指导．本文下面以近几年的高考、模考试题为例，谈谈数形结合思想在函数中的应用．
郭旭东
关键词：数形结合思想函数识图复习教学考试题
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