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郑宗文

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：天津市复兴中学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇新课程改革
  • 1篇人教版新教材
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理实验
  • 1篇教育
  • 1篇科技教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇活学
  • 1篇高中物理
  • 1篇高中物理课
  • 1篇高中物理课程

机构

  • 2篇天津市复兴中...

作者

  • 2篇郑宗文
  • 1篇陈玉玉

传媒

  • 1篇天津科技
  • 1篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
细品新版教材 提升核心素养
2024年
以2019年版高中《物理》教材必修三第十二章“电能能量守恒定律”一章为例,针对新旧教材的内容发展变化及意义进行细致研究,得出“新教材内容的安排更有利于落实核心素养的培养”的结论。
郑宗文
关键词：新课程改革人教版新教材
高中物理课程与科技教育有效融合的实践——物理实验的“活学实用”被引量：1
2015年
物理是以实验事实为基础的自然学科,以研究自然为本,目的在于培养学生的动手实践能力、实验探究能力、实验创新思维、与人合作的意识,从而开阔学生的眼界,提升学生的科学素质,与科技教育的本质是一致的。提出在日常的物理教学过程中,实验活动是将科技教育与物理教学有效融合的一个非常有效的手段。
郑宗文陈玉玉
关键词：科技教育
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共1页<1>
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