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张云志

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：金湖县外国语学校更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇教学
  • 2篇文教
  • 1篇独立性
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学者
  • 1篇优秀文化
  • 1篇有效性
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇语文素养
  • 1篇阅读教学
  • 1篇平实
  • 1篇契合
  • 1篇契合点
  • 1篇著名学者
  • 1篇作家

机构

  • 3篇金湖县外国语...

作者

  • 3篇张云志

传媒

  • 3篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
让优秀文化之光照进语文教学
2011年
著名学者马未都先生曾经说过：“如果有一天，中国重新成为世界最强国，依赖的一定是我们的文化，而不是其他。”《语文课程标准》在阅读教学目标中也明确要求：要“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识”“对作品的思想倾向，能联系文化背景作出自己的评价”。语文是一门人文性和工具性相结合的学科，语文教材中所选的文本，都是一定文化背景的产物，语文教学承担着传承优秀文化的重要任务，让文化之光照进语文教学，让学生在语文学习中沐浴文化之光、感受文化之美，对学生形成丰富的人文情怀和正确的价值取向起着极为重要的作用。
张云志
关键词：优秀文化语文教学光照作家作品文化背景著名学者
在阅读教学中融入写作训练应追求有效性
2010年
在阅读教学中融入写作训练是许多语文教师惯用的一种方法。语文教材中所选文章大多文质兼美，是写作训练的范文。叶圣陶先生说的“语文教材无非是个例子”，也有这层含义。将读、写、听、说融合在一起，有利于学生语文素养的整体提高，也有利于其知识技能与情感态度的协调发展。但是，不少教师在运用这种教学方法时，却忽略了阅读教学的相对独立性，因训练角度不妥或训练时机不当．打断了学生阅读文本时思维的连贯性，
张云志
关键词：写作训练阅读教学有效性语文教材相对独立性语文素养
语文课堂:努力寻找生动与平实的契合点
2008年
回顾新课程改革之初,"宁要一堂失败的课改课,也不要一堂成功的传统课"的说法曾经甚嚣尘上,于是一堂堂重形式轻内涵、重过程轻实效、重延伸轻文本、重学生主体轻老师主导。
张云志
关键词：契合点语文课堂教学新课程改革课改
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