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张丽
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1
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供职机构:
赣榆县实验中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
殷斌宇
赣榆县实验中学
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张丽
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年份
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2008
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“尴尬”也能孕育精彩——我们的灵动生成观
2008年
新课程所倡导的课堂,是动态的课堂,教师的预设往往在实际教学过程.中会遇到一些无法预测的因素,课堂上会出现“不合拍”的声音,而导致“冷场”,甚至尴尬。直面“意外”带来的尴尬,捕捉学生的“亮点”资源,可以让课堂生成更多的精彩。
张丽
殷斌宇
关键词:
尴尬
教学过程
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