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刘爽

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:北京市电气工程学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇诗词
  • 1篇诗词教学
  • 1篇讨论式
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇流淌
  • 1篇论式
  • 1篇高中作文
  • 1篇古典
  • 1篇古典诗词

机构

  • 2篇北京市电气工...

作者

  • 2篇刘爽

传媒

  • 2篇中国校外教育...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中作文教学“讨论式互批”的实践与思考被引量:1
2013年
本文立足作文教学的规律、高中学生的特点、结合多年的教学实践,从分析传统作文批改的困惑入手,总结作文"讨论式互批"的步骤和方法,在实际运用中阐释作文讨论式批改的意义和功能,逐层深入,进而提出实施的条件和策略。
刘爽
关键词:语文作文教学
让美流淌在诗词教学中
2013年
立足多年的教学实践,结合美学的内在逻辑,从美的教学价值、美的教学重点和美的教学方法,由浅及深,由虚入实,重新在教学中寻找美的真谛,探寻诗词教学的创新和回归。诗词内在是对美的阐释,美本质上是诗词教学的结果和手段,只有诗词教学与美完美的结合,才能在深层激起学生思想深处的共鸣、感知和升华。
刘爽
关键词:语文教学审美能力古典诗词
共1页<1>
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