路芹
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- 中考英语听力复习要点刍议
- 2012年
- 英语课程标准中明确说明：＂基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。＂英语作为基础学科,听力在其综合语言运用能力中必不可少。并且,在中考英语中,听力也占有相当重的分量。那么,如何有效进行英语听力的训练,提高初中学生的英语听力呢？
- 路芹
- 关键词：英语听力中考英语复习要点综合语言运用能力英语课程标准基础教育阶段
- 万事开“口”难——谈初中英语朗读教学
- 2012年
- “书读百遍，其义自见。”无论是古代还是现代，“朗读”在学习中都起着不容忽视的作用，尤其是在英语教学这样的语言教学中。然而，在实际教学过程中，即便教师和学生都知道朗读的重要性，却常因为各种原因一直没有进行积极的朗读训练。许多学生唯一的朗读训练就是每日的早读，教师也没有重视提高朗读的有效性。本文主要针对如何提高朗读的有效性进行探讨。
- 路芹
- 关键词：英语朗读教学朗读训练语言教学教学过程
- 新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析研究
- ＜正＞时间:2018.06-2019.08一、选题依据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》明确规定:"在各类评价活动中,学生都应是积极的参与者和合作者。"还提出了形成性评价和终结性评价并重的评价思想,既关...
- 孙军王锦山陈琳张慧莲高飞燕路芹
- 文献传递
- 如何摆脱初中英语写作教学困境
- 2012年
- 在教学中,我发现学生在写作时常出现的问题如下：单词拼写和语法运用经常出现错误;＂汉语式＂英语频繁出现,语意表达不清;还有一些学生写的句子没有问题,表达的意思也清楚,但是总是采用单一、简单的句型,作文看起来平淡无奇,毫无出彩之处。那么如何改变初中学生英语写作的这种现状呢？我认为应该在以下几个方面做出努力。
- 路芹
- 关键词：英语写作教学困境语法运用单词拼写语意表达句型
