张文馨
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- 基于“课证融通”的高职口语教学考核评价体系探究
- 2015年
- 本研究从高职学生口语教学考核评价体系展开,从＂课证融通＂的视角分析了存在的问题,进行了归因分析,提出了把三一口语证书考试融入英语口语教学考核评价体系,提高学生实际应用英语的能力。
- 张文馨
- 关键词：高职英语口语教学
- 学生需求分析视角下的高职实用英语教学改革策略被引量：2
- 2017年
- 提升高职实用英语的教学效果应该结合学生需求创新教学方法,明确存在的不足,完善教学内容,改进教学手段,健全教学评价工作.文章介绍了学生需求分析理论的概念和内容,指出了高职实用英语教学存在的不足,并提出了教学改革策略,可为教学活动有效开展提供启示.
- 张文馨
- 关键词：教学创新
- 课程思政在高职英语教学改革中的实践与思考被引量：4
- 2020年
- 协同育人是新时期高职教育的重要理念,在高职各学科课程与思政教育紧密结合的大背景下,教师应当在高职英语教学中积极导入思政教学内容,在高职英语课程教学中挖掘思政教育资源,发挥英语知识文化的思想熏陶和引导作用。本文分析了课程思政的内涵和主要价值,并针对当前高职英语课程思政嵌入存在的问题,提出英语教学融入思政教育的有效策略。
- 张文馨
- 关键词：高职英语思政教学
- 高职院校英语教学怎样实施分层教学被引量：2
- 2019年
- 在有效实施高职英语教学的过程中,英语教师要坚持因材施教的基本原则,充分肯定和接受学生的差异性,进一步确保分层教学模式有效实施,针对每一个层次的教学目标、内容和方法都要有所区别,确保不同层次的学生结合自身实际情况和具体需求展开相对应的英语学习。本文着重分析和探究高职院校英语教学中分层教学模式的实施措施等相关内容。
- 张文馨
- 关键词：高职院校英语教学分层教学
- 高职院校实用英语教学现状与改革——浅谈分层次教学策略被引量：1
- 2013年
- 为体现高职教育以社会需求为目标,以就业为导向,解决高职实用英语教学中日益突出的问题是必然趋势。本文着重从分层次教学及分数比例调整等方面阐述高职院校实用英语教学现状与改革。
- 张文馨
- 关键词：高职教育实用英语教学改革
- 分层教学,分流培养,分类成才被引量：2
- 2018年
- 高职高专教育要以社会需求为目标,以就业为导向,以产学研结合为关键,为每个学生提供适合的教育。2013年初北京培黎职业学院开始申报北京市实用英语教学的改革立项,并开始逐步推行实用英语教学分层改革,已取得了初步成效。
- 张文馨
- 关键词：高职英语分层教学教学改革
