您的位置： 专家智库 > >

李万军

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市大兴区魏善庄镇第一中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学校管理
  • 2篇教师
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师队伍建设
  • 1篇新课改
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇校本教研制度
  • 1篇校长
  • 1篇教研
  • 1篇教研制度
  • 1篇教育
  • 1篇倦怠
  • 1篇课程
  • 1篇课程教材
  • 1篇课程教材改革
  • 1篇课改
  • 1篇教材改革
  • 1篇教师评价

机构

  • 3篇北京市大兴区...
  • 1篇北京市八大处...
  • 1篇江苏省南通师...

作者

  • 3篇李万军
  • 1篇施建平

传媒

  • 3篇北京教育（普...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
课改为学校发展助力
2008年
2002年，当我带看理想走进北京市大兴区魏善庄镇第一中心小学时，就被这里浓浓的课改氛围所感染。正是课程教材改革为这所学校的发展提供了动力与思想支持，这对于我这名新上任的校长来说，是一个莫大的机遇，也是一种挑战。一种教育的冲动与激情把我推向改革的前沿。
李万军
关键词：新课改课程教材改革校长教育
怎样建设新时代的教师队伍被引量：1
2005年
在教师队伍建设过程中,校长们不可避免地会遇到诸多难题,比如:如何避免教师的职业倦怠感?如何在满足教师需要的同时,更好地调动教师个体发展的内趋力?农村学校应该采取哪些方法,提高教师的教育教学水平,使学校发展获得不竭的动力?等等。本期,我们约请几位校长针对上述问题发表了自己的看法。
杜印庭李万军施建平赵向东毕仕秋
关键词：教师队伍建设职业倦怠学校管理
营造“和而不同”的氛围
2005年
学校，对于从事教育的人来说，就是一种归属，能够帮助他们实现自己的生命价值。一旦每一位教师都能把实现自己生命价值的愿望统一到对学生的教育和学校的发展之上来，就形成了一股巨大的凝聚力，推动学校各项事业的发展，教师发展才更具自主性与能动性。
李万军
关键词：学校管理教师队伍建设校本教研制度教师评价
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0