张静秋
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：天津市和平区岳阳道小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 跨学科主题学习：以《大馆小巷‘津’彩无限》为例
- 综合实践活是培养学生综合素养,发展学生实践能力、创造能力的重要途径。为此,作者们就综合实践活动中的项目化学习、跨学科主题学习、研究性学习、区域活动、节庆活动、学生非认知发展、德育渗透、教师研修、劳动教育、劳动评价等问题展...
- 张静秋
- 浅谈小学生空间观念的培养被引量：1
- 2013年
- 培养学生的空间观念是《数学课程标准（2011年版）》中所强调的十个核心概念之一。义务教育阶段的数学课程要使受教育者通过数学学习获得人类文化、形成基本素养，而空间观念正是数学学习中的一个重要组成部分，因此，学生空间观念的建立与形成，是发展空间想象力的基础，是促进学生认识世界、了解社会的有效工具，是一个人发展所具备的基本素养之一。
- 张静秋
- 关键词：小学生数学课程标准义务教育阶段数学学习空间想象力
- 谈对小学生空间观念的培养被引量：2
- 2013年
- 培养学生的空间观念是《数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）中所强调的十个核心概念之一。义务教育阶段的数学课程要使受教育者通过数学学习获得人类文化、形成基本素养，而空问观念正是数学学习中的一个重要组成部分，因此，
- 张静秋
- 关键词：小学生数学课程标准《课程标准》义务教育阶段数学学习人类文化
- '学案导学'模式下智慧与趣味型作业设置策略探究
- 近几年来,积极探索和实践'学案导学'教学模式.其中,作业设置也是设计、使用导学案的一个重要研究方面.写作业不应是一种累赘,而应是学生自我构建知识和提升人生意义的一种经历.具体到数学学科中,数学作业不应是单一枯燥的写写算算...
- 张静秋
- 关键词：小学教育数学学科学案导学模式教学实践
- 文献传递
- 搭建实践舞台 成就未来发展
- 2021年
- 天津市和平区岳阳道小学确立了"融慧"办学的核心理念,推出了以课程构建撬动教与学方式转变的充满趣味性、自主性、创造性、开放性、灵活性的综合实践探索活动,为学生提供了创造的天地、锻炼的空间、成长的舞台、发展的机遇。
- 张静秋
- 关键词：课程
- “学案导学”模式下智慧与趣味型作业设置策略探究
- 2015年
- 近几年来,我们积极探索和实践＂学案导学＂教学模式。其中,作业设置也是我们设计、使用导学案的一个重要研究方面。写作业不应是一种累赘,而应是学生自我构建知识和提升人生意义的一种经历。具体到数学学科中,数学作业不应是单一枯燥的写写算算,而应是充满智慧与情趣的多元复合体。＂如何＂提升学生作业的幸福指数,借助作业激发学生主动探究,培养学生可持续发展的学习力＂,成为我们探索创新作业研究的一个重要方向。
- 张静秋
- 关键词：学案导学味型可持续发展教学模式
- 以团队研修文化促教师专业成长
- 师来讲,充分借助校本研修的优势是促进个人专业成长最为重要的途径，对一所学校来说,充分利用校本教研,可以有效促进团队研修,进而促进教师的专业成长，本文首先介绍了正视教师发展现状，确立以团队建设促教师发展的战略目标，“一枝独...
- 张静秋
- 关键词：小学教育教师队伍团队建设学校文化
- 融慧教育:让学生享受成长的快乐
- 2018年
- 每天下午3:05,天津市和平区岳阳道小学(以下简称'岳小')的2000多名孩子就像快乐的小鸟,拿着自己的学具'飞'到自选课程班级,开始忙碌的学习研究——这是孩子们每天最快乐的时光,因为课程是他们自己在网上'抢'到的……两年前,岳阳道小学利用素质拓展时间,把'融慧'课程体系中的75门自选课程和腾讯智慧校园合作,实现了全校2200名学生网上自主选课,走班上课。
- 褚新红张静秋
- 关键词：课程体系
- 简单习题背后的教师智慧
- 2013年
- 小学数学新授课中有练习，练习课与复习课中更是有练习。可以说，练习在小学数学教学中占据了一半以上的时间，已成为数学教学的重要组成部分。新课程改革以来，数学课堂面貌发生了很大的变化，教师们实现了思想观念的根本变更，实施新课程的能力也不断增强。特别是新授课的教学，教师们都能注意到创设适当的问题情景，营造良好的课堂氛围，把握生生间、师生间的互动，设计不同层次的习题等组织教学。同时，教师们也更加关注如何在教学过程中培养学生的探究精神和实践能力，课堂确实给人以“耳目一新”
- 张静秋
- 关键词：教师习题小学数学教学新课程改革数学课堂练习课
