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康贝贝
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1
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供职机构:
南京晓庄学院
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发文基金:
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目
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相关领域:
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朱姝
南京晓庄学院
许红敏
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基于“家长签字”现状调查的小学家校合作问题分析
2015年
家校合作一直是基础教育尤其是小学段关心的重要话题。“家长签字”已成为学校促进家长对学生教育与监管的重要策略。这种方式是否能够达到真正意义上以生为本的家校合作?文章通过问卷调查与访谈等方式,分析了当今小学家校合作的现状与困境,并提出了“家长需转变教育观念”、“提高家庭教育水平”和“拓展家校合作渠道”等建议。
康贝贝
朱姝
许红敏
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家长签字
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