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常瑞娜

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:江苏省睢宁中等专业学校更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇中职
  • 2篇中职语文
  • 2篇教学
  • 1篇导入艺术
  • 1篇悬念
  • 1篇艺术
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇情境
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味导入
  • 1篇温故知新
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇开门见山
  • 1篇创设
  • 1篇创设情境

机构

  • 2篇江苏省睢宁中...

作者

  • 3篇常瑞娜

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
情感教育在中职语文教学中的应用探析被引量:2
2018年
我国在现阶段的教育发展中,中职教学成为了重要的组成部分,同时在人才培养上,也取得了非常好的效果。中职语文教学过程中,为了让学生获得更好的成绩,应坚持在情感教育的实施上,通过一些积极的方法来完成,巩固学生的语文素养。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
常瑞娜
关键词:情感教育中职语文教学
浅谈语文课的导入艺术
2011年
良好的开端是成功的一半,语文教学亦是如此。本文根据以往教学实践对语文课堂的导入类型进行了总结,主要有开门见山,触及重点;温故知新,融会贯通;创设情境,引发共鸣;巧设悬念,精力集中;趣味导入,寓教于乐五种类型。
常瑞娜
关键词:开门见山温故知新创设情境趣味导入
中职语文教学质量的提升路径分析被引量:2
2020年
该文紧密结合新课改下的中职语文教学要求,以新课改理念为指导,以现代教育技术为依托,结合自身的教学实践,对中职语文教学质量的提升路径进行了分析。
常瑞娜
关键词:中职语文教学质量
共1页<1>
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