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钱兆华

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：江都区宜陵镇中学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇性学
  • 1篇学科
  • 1篇学科整合
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇生命
  • 1篇生命活力
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物实验教学
  • 1篇生物学教材
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学科
  • 1篇实事
  • 1篇实事求是
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力

机构

  • 2篇江都市宜陵镇...
  • 1篇邢台学院
  • 1篇江都区宜陵镇...
  • 1篇江都市宜陵中...

作者

  • 4篇钱兆华
  • 1篇丁春芳

传媒

  • 2篇科学大众（智...
  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
信息技术与生物学科整合的初步探讨被引量：2
2010年
新课程改革的主要目标是改变传统的以教师为中心的教学结构,创建既能发挥教师主导,又能充分体现学生主体作用的新型教学结构。要实现此新型的教学模式的建构,离不开现代信息技术与各学科的整合。
钱兆华
关键词：信息技术生物学科
研究性学习在生物实验教学中的实施
2011年
生物学是一门实验性学科,实验能调动学生学习的积极性,培养学生的理解能力、思维能力和分析能力,培养学生实事求是的科学态度。因此,生物实验是培养学生创新精神的最好机会。而研究性学习则是指学生在教师指导下，
钱兆华
关键词：生物实验教学研究性学习思维能力实事求是
浅析c语言中指针作函数参数被引量：3
2010年
本文主要从理论上对指针和函数的结合点-指针作函数参数应用技巧进行探讨。
丁春芳钱兆华
关键词：C语言函数参数
生物学教学中实施情感教育的策略和方法
2011年
生物新课程标准中的课程目标具体划分为知识、能力、情感态度与价值观三个维度，而且特别强调了情感态度与价值观对学生终身发展的重要意义。如果教师能通过不同的策略和方法予以贯彻到生物学教学中，那么既可丰富生物学教材的内涵，又为培养高素养的人才提供选择和发展的空间与机遇，同时让课堂充满生命活力。
钱兆华
关键词：生物学教学情感教育情感态度生物学教材终身发展生命活力
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