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张晓莉

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:华中师范大学化学学院化学教育研究所更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇有机化学
  • 1篇试题
  • 1篇试题研究
  • 1篇说课
  • 1篇说课技能
  • 1篇硕士
  • 1篇作业时间
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇教育硕士
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学教育硕士
  • 1篇化学新课
  • 1篇化学作业
  • 1篇个案
  • 1篇个案访谈
  • 1篇访谈
  • 1篇高考
  • 1篇PISA

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇王后雄
  • 3篇张晓莉
  • 2篇刘志强
  • 1篇王世存

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇化学教与学

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
PISA对中学化学作业体系建构的启示被引量:1
2015年
PISA是一硕大规模的国际性学生学习情况调查研究项目,我国于2009年和2012年两次参加该测试,且两次夺冠。随着课程改革的持续进行,我国化学作业设计出现诸多不协调,为此,根据PISA的理念,提出落实新的作业设计思路,实施新的作业操作系统,研究新的作业设计模式等几点建议。
张晓莉王后雄
关键词:PISA作业时间
2015高考化学新课标Ⅱ卷有机化学试题研究被引量:1
2016年
通过对2015年高考化学新课标Ⅱ卷有机化学试题进行深入研究,发现2015年新课标Ⅱ卷有机化学部分试题考查知识面广,涉及必修选修;联系生活实际,关乎前沿科学;考查形式单一,缺乏多样评价。在解析试题,提供参考答案的同时,对易错误区进行分析。
刘志强张晓莉王后雄
关键词:有机化学高考
化学教育硕士说课技能现状调查及改进策略
2016年
通过对六所教育部直属师范大学抽样调查、个案访谈发现全日制化学教育硕士的说课存在思想认识水平高但说课实战训练少、教师指导力度小且学生教育教学理论缺乏等问题,提出整合资源,适当开设说课课程;落实指导,积极进行说课训练;苦下工夫,精心撰写说课设计;强化实践,整体提升说课水平等改进策略。
刘志强张晓莉王世存王后雄
关键词:化学教育硕士说课技能问卷调查个案访谈
共1页<1>
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