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陈意

作品数:9 被引量:22H指数:3
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课堂
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化环境
  • 1篇信息化教育
  • 1篇信息化教育环...
  • 1篇学术
  • 1篇学习力
  • 1篇学习资源
  • 1篇有效教学
  • 1篇育发
  • 1篇政治
  • 1篇政治自由
  • 1篇职教
  • 1篇社会
  • 1篇社会变迁
  • 1篇宪政
  • 1篇教学视角
  • 1篇教育发展

机构

  • 7篇广西师范大学

作者

  • 7篇陈意
  • 1篇吉萍
  • 1篇孙九龙
  • 1篇王远

传媒

  • 2篇广西师范大学...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
西部高职教育发展模式分析及创新路径探究被引量:3
2015年
近年来,西部地区的高等职业教育得到了快速发展,其发展模式主要有:"产学研"结合模式、"校企合作"模式、"工学结合"模式和"校校合作"模式。根据西部地区区域特点,从教育理念、人才培养模式、教学模式等方面探索西部高职教育发展模式的创新路径。
陈意孙九龙
关键词:高职教育
贡斯当自由宪政思想研究
在西方政治思想史上,关于自由的思想由来已久,一般最早追溯到17世纪英国思想家霍布斯那里。自由思想发展到近代逐渐演变为自由主义。近代自由主义的最早代表要算洛克,然而在整个18世纪的下半叶,自由主义从英国向欧洲大陆的传播并不...
陈意
关键词:贡斯当宪政政治自由
文献传递
信息化教育环境下网络学习力的培养研究被引量:3
2010年
信息化环境下,各种现代像息技术,特别是网络与通信技术的飞速发展,给传统学习带来了猛烈冲击。在这样的形势下,学习者必须具备良好的网络学习力才能更有效地学玑本文在分析信息化教育的特点基础上提出了培养网络学习力的途径。
陈意
关键词:信息化信息化环境学习力
有效教学视角下多媒体课堂教学交往策略研究
2010年
多媒体应用于课堂出现了低效、甚至无效教学,在这样的背景下,有效教学被凸显出来,而有效的教学交往是实现有效教学的基本条件之一、从有效教学的角度出发,针对多媒体教学交往产生的消极影响,提出了一些多媒体课堂中的教学交往策略。
陈意
关键词:有效教学多媒体课堂教学交往
混合式学习视角下的学习资源设计研究被引量:3
2011年
混合式学习视角下的学习资源应该是传统学习资源与电子学习资源的有效结合。因此,恰当设计学习资源,使这两种学习资源有效结合,才能提高学习者的学习质量。通过分析传统学习资源与电子学习资源各自的特点,提出混合式学习视角下的学习资源设计策略。
陈意
公平与价值——“社会变迁中的教育革新与经验分享”国际学术研讨会综述
2014年
2014年5月25日至27日,由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、广西师范大学教育科学学院主办,广西民族教育研究中心承办,广西壮族自治区“民族地区教育发展研究”八桂学者专项经费资助的“社会变迁中的教育革新与经验分享”国际学术研讨会在广西师范大学教育科学学院举行。来自美国、英国、澳大利亚、挪威等国家的专家学者,来自华东师范大学、西南大学、华中师范大学、安徽师范大学、广西民族大学、广西师范学院等30多位高校专家学者,广西地市教育局代表、广西地市教科所代表、广西基础教育名师名校长代表及广西师范大学的师生共400余人参加了本次国际学术会议。
陈意王远吉萍
关键词:教育革新社会变迁
基于移动学习的深度学习研究被引量:13
2011年
在目前的移动学习中,由于学习者对使用移动设备进行学习的认识不足、移动学习设备自身的局限性以及移动学习时间、地点的随机性等问题,导致移动学习停留在较浅层面,达不到较好的学习效果。通过加深学习者对移动学习的认识、改善移动设备以及设计恰当的学习资源等途径,可以实现深度学习,提高移动学习质量。
陈意
共1页<1>
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