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姜欲晓
作品数:
5
被引量:4
H指数:1
供职机构:
峰峰春光中学
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相关领域:
文化科学
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3篇
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3篇
文化科学
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教学
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高中物理
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学案
1篇
学案导学
1篇
生成性
1篇
生成性教学
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课堂
1篇
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1篇
成性
机构
3篇
峰峰春光中学
作者
3篇
姜欲晓
传媒
2篇
神州
1篇
消费导刊
年份
3篇
2012
共
5
条 记 录,以下是 1-3
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高中物理教学中课堂提问的研究
2012年
新课程改革非常重视课堂教学,而课堂提问又是提高课堂教学效率的重要教学方法,恰当的课堂提问不仅能巩固知识、激发学生学〉-7兴趣。而且还能在师生互动中发现问题、创造性的解决问题,这正是物理教学所要达到的目标。本研究具体阐述了高中物理教学中课堂提问的原则、方法和策略,期望能够为教学一线的教师们提供实践指导。
姜欲晓
关键词:
高中物理
物理教学
课堂提问
博客促进高中物理生成性教学的实践研究
2012年
博客作为网络平台,以其简单易用、零技术、门槛低,交互性强等特点被广泛地运用到教学中,可以很好的解决高中物理生成性教学中存在的课时局限性、师生互动不足等问题,从而促进生成性教学。
姜欲晓
关键词:
高中物理
生成性教学
学案导学在高中物理教学中的应用研究
被引量:4
2012年
学案导学充分体现了以学生为主体,以教师为主导的教学理念,本研究就是将学案导学应用于高中物理教学中,为广大一线物理教师提供一个切实可行的教学模式,从而提高课堂效率、增进学生自主学习能力,为新课改注入活力。
姜欲晓
关键词:
学案
高中物理
物理教学
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