王朋
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
- 供职机构：河北省科技工程学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 中职汽修专业课程翻转课堂研究与实践被引量：3
- 2017年
- 依据中职学校汽车运用与维修专业人才培养目标要求和专业课程教学标准,针对中职学生特点和教学现状,构建了中职学校汽车运用与维修专业课程"两阶段六环节"翻转课堂模式,开展了翻转课堂与专业课程教学有机融合的研究与实践,旨在打造高效课堂,提高课堂教学魅力,激发学生学习潜能,全面提升职业能力,为同类中职学校专业课程的教学改革提供一种新模式。
- 智刚毅路进乐李晓光张利强刘淑军王朋
- 关键词：中职汽修专业
- 中职汽修专业校企合作订单培养模式研究与实践被引量：2
- 2020年
- 订单培养是指以企业需求为导向,校企共同选拔学生、共同培养的办学模式,是校企合作、产教融合最有效的途径之一。订单培养模式实现了校企间无缝对接,符合企业用人要求,有效地解决了校企间育人与用人的矛盾,实现了企业、学校、学生的三方共赢。
- 李晓光王朋任建立罗英亮
- 关键词：校企合作订单培养三方共赢
- 任务驱动教学法在“汽车底盘”课程中的应用——以传动轴的教学为例被引量：1
- 2016年
- "任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合传动轴的具体教学案例,探索在"汽车底盘"课程中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的素养,以达到增强学生主观能动性、提高教学效果的目的。
- 王朋
- 关键词：传动轴汽车底盘
- 基于工作过程导向的汽修专业教学模式探究与实践——以《交流发电机》为例被引量：2
- 2018年
- 怎样才能使学生能就业,就好业?关键在于培养学生的职业能力。汽修专业教学要结合岗位要求,本着"以应用为目的,以必需、够用为度,面向市场需求、面向学生实际、面向职教规律"为基本理念,以工作过程为导向,以工学结合为主要途径,培养出具备必备的技能和素质以及职业道德,将专业素质、人文素质和实践操作技能有效结合,真正培养实用新型人才为目标,实现教学与就业岗位零距离对接。
- 王朋
- 关键词：汽修专业工作过程导向
- “汽车底盘构造与维修”教学思考被引量：3
- 2016年
- 要让学生能就业、就好业,关键在于培养学生的职业能力。在此背景下,根据汽修专业结合的岗位要求,本着"以应用为目的,以必需、够用为度,面向市场需求、面向学生实际、面向职教规律"为基本理念;以工学结合为主要途径,培养出具备必备技能和素质以及职业道德,将专业素质、人文素质和实践操作技能有效结合的实用新型人才,实现教学与就业岗位的零距离对接。
- 王朋李晓光
- 关键词：就业导向实践教学
