杜洪荣
- 作品数：8 被引量：26H指数：2
- 供职机构：衡水市第五人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 外部性脑积水的CT诊断及临床应用研究
- 常跃玲楚春岭王淑玲陈会义杜洪荣彭燕伊敬东李淑芳梁爱红王芳
- 《外部性脑积水的CT诊断及临床应用研究》为2006年河北省科技研究与发展指导项目，课题编号：062761889，及衡水市科技研究与发展计划项目，课题编号：06019A。外部性脑积水是婴儿的常见病、多发病，易与脑萎缩、硬膜...
- 关键词：
- 关键词：外部性脑积水CT
- 穴位注射甲钴胺结合引导式教育降低痉挛型脑瘫患儿肌张力的临床研究被引量：21
- 2016年
- 目的:观察和分析穴位注射甲钴胺结合引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力的影响,从而探讨穴位注射甲钴胺结合引导式教育治疗痉挛型脑瘫的临床疗效。方法:将符合纳入标准的200例痉挛型脑瘫患儿随机分为观察组与对照组,各100例。观察组在常规康复训练的基础上给予穴位注射甲钴胺结合引导式教育;对照组给予常规康复治疗;分别于治疗前与治疗3个月后,对200例痉挛型脑瘫患儿的上肢肱二头肌与下肢腓肠肌进行表面肌电测评,观察治疗前后积分肌电值的变化,从而探讨穴位注射甲钴胺结合引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力的影响。结果:常规康复治疗加穴位注射甲钴胺结合引导式教育明显降低痉挛型脑瘫患儿肱二头肌与腓肠肌的积分肌电值,与治疗前比较,差异具有统计学意义(P<0.01);与对照组治疗后比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组临床总有效率达到98%,对照组临床总有效率为88%,观察组临床疗效明显优于对照组,差异极显著(P<0.01)。全部患儿在治疗过程中未见明显不良反应。结论:穴位注射甲钴胺结合引导式教育可明显降低痉挛型脑瘫患儿的肌张力,说明穴位注射甲钴胺结合引导式教育治疗痉挛型脑瘫具有较好的临床疗效。
- 胡红梅安爱景杜洪荣
- 关键词：痉挛型脑瘫患儿引导式教育
- 早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病神经行为后遗症的影响
- 楚春岭常跃玲孙金营陈荣郭若男王铁桥贡艳萍杜洪荣李洋
- 新生儿缺氧缺血性脑病较严重的后遗症就是神经行为异常，严重的可以影响到患儿的一生。该课题着重研究了如何减少其神经行为后遗症的发生。采用双盲法将218例足月患儿分为两组，一组为早期干预组，另一组为非早期干预组。早期干预组在原...
- 关键词：
- 关键词：新生儿缺氧缺血性脑病早期干预
- 多联合生物反馈对儿童脑瘫肌力提高的临床研究
- 2016年
- 观察多联合生物反馈对儿童脑瘫肌力提高的临床研究。方法:选取 2014 年 5 月至 2016 年 5 月在我科住院治疗的儿童脑瘫患儿 56 例作为研究对象,观察组(28 例) :应用多联合生物反馈治疗,对照组(28 例)单一生物反馈治疗,两组患儿均进行按摩、水疗、运动疗法、作业疗法等功能训练治疗 3 个月,采用 M.R.C.肌力分级法,以盲目法测评两组患儿治疗前、后肌力,结果:两组患儿治疗后的肌力均较治疗前提高,差异有显著性意义(观察组 P<0.01,对照组 P<0.05) ,但观察组的疗效明显优于对照组,差异有显著性意义(治疗后分值比较 P<0.05,分值该变量比较 P<0.01)结论:多联合生物反馈治疗更有效提高脑瘫患儿肌力。
- 渠赢楚春岭杜洪荣
- 关键词：生物反馈儿童脑瘫肌力
- 运动训练中融入引导式教育对脑瘫儿童治疗效果观察
- 楚春岭杜洪荣胡红梅姚文燕颜丹丹
- 引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力及踝关节活动度的影响被引量：4
- 2016年
- 目的观察应用引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力及踝关节活动度的影响。方法将痉挛型脑瘫患儿56例按照随机数字表法随机分为试验组和对照组各28例。对照组患儿给予常规性康复护理,在对照组的基础上给予试验组患儿引导式教育,康复护理3个月,比较2组患儿护理干预前后的踝关节活动度,并对所有患儿于护理前、护理后运用改良Ashworth量表评定2组脑瘫患儿肌张力情况。结果 2组患儿的足背屈角在进行康复护理前比较差异无统计学意义(P>0.05);在进行3个月的康复护理后2组患儿足背屈角均低于护理前,且护理后试验组患儿的关节活动度改善情况显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患儿在进行3个月的康复护理后,试验组肌张力降低有效率为92.9%(26/28)显著高于对照组患儿的71.4%(20/28),差异有统计学意义(P<0.05)。结论与常规康复护理相比,在此基础上结合引导式教育,对痉挛型脑瘫患儿的肌张力能起到显著性降低的作用,对脑瘫患儿的运动功能恢复十分有利。
- 安爱景胡红梅杜洪荣楚春岭刘爱民
- 关键词：康复护理引导式教育肌张力
- 生物反馈疗法对提高脑瘫患儿肌力的研究与应用被引量：1
- 2012年
- 目的：观察生物反馈对提高脑瘫患儿肌力的研究。方法：2011年3月-2012年3月在我科治疗的脑瘫患儿33例应用电子生物反馈，与家长不配合用生物反馈治疗的对照组各33例进行疗效总结和分析。两组患儿均接受躯体训练、技能训练、水疗等，治疗组在此基础上使用电子生物反馈疗法。一般治疗时间为20分钟，一天1—2次，一周5天，疗程3个月。结果：两组忠儿治疗后，治疗组的疗效明显优于对照组。结论：结合生物反馈治疗更有效的提高脑瘫患儿的肌力。
- 胡红梅楚春岭颜丹丹刘爱民杜洪荣
- 关键词：生物反馈脑性瘫痪肌力
