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刘顺梅

作品数:12 被引量:17H指数:2
供职机构:广东省民政职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇中职
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇学前教育
  • 4篇学前教育专业
  • 4篇教育专业
  • 3篇钢琴
  • 3篇钢琴教学
  • 2篇音乐
  • 2篇职教
  • 2篇课程
  • 2篇钢琴课
  • 2篇钢琴课程
  • 1篇信息化
  • 1篇学前教育专业...
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学校音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇引路
  • 1篇幼儿

机构

  • 9篇广东省民政职...

作者

  • 9篇刘顺梅

传媒

  • 4篇广东教育(职...
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇黄河之声
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中职学前教育专业钢琴课程的有效教学与实践被引量:3
2013年
作为中职学前教育专业重要的基础课程,钢琴教学是否有效,特别是钢琴教学的实践是否创新务实,这直接影响到中职学前教育专业学生的学习效益。适时地改革课程内容与教学形式,可有效地提升学生的钢琴水平,更好地适应未来的幼儿教育工作。
刘顺梅
关键词:中职学前教育专业钢琴教学
中职学前教育专业钢琴课程的有效教学与实践被引量:7
2013年
作为中职学前教育专业重要的基础课程,钢琴教学的方式方法是否有效,特别是钢琴教学的实践是否创新务实,这直接影响到中职学前教育专业学生的学习效益。适时地改革课程内容与教学形式等,可有效地提升学生的钢琴学习水平,更好地适应未来的幼儿教育工作。
刘顺梅
关键词:中职学前教育专业钢琴教学
深化中职教育改革促进中职教育发展被引量:2
2013年
近几年,我国中等职业教育迅猛发展,深化教育改革、提高教学质量的任务也就愈加迫切。根据中等职业教育的人才培养目标,要确保中等职业教育教学质量,必须区别中等职业教育与普通中等教育,必须深化教学改革提高中等职业教育的教学质量。
刘顺梅
关键词:教学改革中等职业教育教学质量
现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探讨被引量:1
2012年
本文简要分析了现代中职音乐课堂教学思路创新的客观必要性以及音乐课堂教学的基本原则,并积极探讨了现阶段音乐课堂教学的创新途经。
刘顺梅
关键词:音乐课堂教学
新形势下中职教师如何树立正确的专业理念及培养学前教育专业学生
2019年
教育是国家振兴和民族发展的重要基石,一个国家如果没有做好教育工作,国家经济发展、社会文化的传承必将成为空谈。幼儿是祖国未来发展的希望,他们是国家发展的基石,正所谓教育要从娃娃抓起,近几年来随着人们思想观念的转变,幼儿教育也受到了前所未有的重视。要做好幼儿教育工作,首先需要培养出一批高素质的幼师教育人才,这样才能更好地满足社会发展需要。
刘顺梅
关键词:学前教育中职教师幼儿教育工作
立德、正气,做学生健康成长的引路人被引量:1
2019年
青少年是祖国的未来,正确引导青少年学习和发展十分关键,除了传授知识以外,还要注重学生的个性品德和综合素养培养。在学生管理中,教师作为学生健康成长的引路人,应该充分发挥自身作用,了解学生管理的重要性,不是强制性的要求学生服从,而是一种引导式的培养,让学生可以自主健康成长。尤其是在当前时代背景下,学生的思维意识成熟较早,具有一定的自主见解和看法,需要教师予以合理的引导,立德、正气,只有这样才能真正成为社会主义事业的建设者和接班人。本文就此展开分析,寻求合理对此开展工作,实现学生健康成长的目标。
刘顺梅
关键词:个性品德
基于小组合作的中职学前教育钢琴集体课教学探索被引量:2
2017年
钢琴是中职学前教育专业学生必须具备的专业技能,钢琴教学是学前教学专业必备的专业技能课程。钢琴教学不但要培养学前教育学生的钢琴演奏技能,也要培养鉴赏作品、分析作品的能力,还要培养学生用心用耳倾听音乐和用语言表达音乐的能力,从而全面提高学生的审美素质和创造能力。现今,中职学校的钢琴教学都普遍存在重视学生的技能训练,
刘顺梅
关键词:钢琴集体课学前教育教学探索钢琴教学
奥尔夫本土化教学在中职学前教育专业的实践探索
2020年
随着我国教育行业的不断发展创新,中职学前教育专业在进行教学活动时不再将目标局限于理论知识和基本技能的掌握上,对于音乐教学而言,学生必须立足于传统民族文化,通过奥尔夫本土化教学对教学形式及教学目标进行调整优化,制定出一系列符合学生实际特征、满足社会多元化需求的人才培养方案,以此提高学生的专业音乐能力及艺术素养,实现其全面系统发展.本文首先就奥尔夫本土化教学的内涵及特征进行了相关概述,其后阐述了中职学前教育专业开展奥尔夫本土化教学的现实意义,最后提出了一系列奥尔夫本土化教学在中职学前教育专业的实践思路及主要途径.
刘顺梅
关键词:中职学前教育
信息化下的中职公共音乐课学生自主学习能力培养策略被引量:1
2020年
针对当前信息化下中职公共音乐课在学生自主学习能力培养方面的作用和意义,提出转变"自主"认识,加强引导,加强教学内容和教学方式创新,构建多元化的教学评价方式,以此更好地激发学生内在对自主学习的欲望,促进自主学习能力的培养。
刘顺梅
关键词:信息化公共音乐课
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