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刘宁

作品数:34 被引量:74H指数:4
供职机构:沈阳大学更多>>
发文基金:辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2019
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  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2000
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校学生党支部标准化规范化建设研究被引量:3
2020年
要以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。由此可见基层党支部在中国共产党的组织结构中具有十分重要的基础性作用。高校作为先进教育开展的第一阵地,一定要积极落实党支部的标准化规范化建设研究,以更好完成党和国家赋予的任务和使命,带领全体高校党员和社会力量为中华民族伟大复兴贡献力量。
刘宁
关键词:高校党支部
走出“黑板经济学”的窠臼——高校西方经济学教学改革的路径探索被引量:2
2015年
西方经济学是经济管理类各专业都必须开设的一门理论性很强的基础课程。在我国的高等教育改革中,如何通过管理创新、教学革新提高教学质量,增强学生的学习兴趣,走出"黑板经济学"的窠臼,为培养高素质的经济管理类人才奠定坚实的理论基础,是高校经济学理论教学必须完成的时代任务。
刘宁
关键词:西方经济学教学改革金融学
基于潍坊杨家埠风筝艺术特点的应用研究
2023年
潍坊杨家埠风筝是潍坊地区经典的风筝代表,它是我国非物质文化遗产的珍宝,也是潍坊地区地域文化的融合。本文在介绍了潍坊杨家埠风筝历史起源和艺术流派的基础上,对其艺术特征从色彩、造型艺术、图案内涵进行分析,讨论如何进一步利用现代传播手段扩大潍坊杨家埠风筝的影响力。
刘宁
关键词:新媒体
如何构建创新的高校科研管理体系被引量:2
2017年
随着社会的发展与科技的进步,各行各业对高校的人才培养提出了更高的要求。高校作为向社会输送人才的关键场所,其自身的管理质量对高校学生的发展有着重要的意义。在当前知识经济的时代,高校的科研发展对于培养和输送优秀的人才起着十分重要的作用。重视科研的发展就是重视人才的发展。因此,加强科技创新,构建创新的高校科研管理体系是非常必要的。
刘宁
关键词:高校科研管理
大学生厌学现象研究被引量:4
2013年
对沈阳大学、沈阳师范大学、辽宁大学、辽宁中医大学的研究结果显示:个人因素、家庭因素是导致大学生厌学的主要原因。男大学生比女大学生的厌学程度高,高年级比低年级的厌学程度高,沈阳大学学生较其他大学的厌学程度相对比较高。
刘宁
关键词:大学生厌学
辽宁中部城市群经济区经济合作的基础与对策
张振洲张旭张毅刘宁郭桂珍张雪刘慧宋晋平海涌
辽宁中部城市群经济区是辽宁乃至于中国的大工业区,素有“东方鲁尔”之称。辽宁中部城市化群经济区发展的滞后不仅对辽宁,而且对东北乃至全国都会产生诸多不利的影响,采取切实可行的措施,通过加强区域经济合作,尽快振兴辽宁中部城市群...
关键词:
关键词:城市群经济合作
基于潍坊杨家埠风筝的文创设计应用与实践
在保护和传承非物质文化遗产的背景下,深入挖掘潍坊风筝的文化价值与商业价值尤为重要。潍坊杨家埠风筝作为潍坊风筝的发源地之一,蕴含着深厚的文化内涵和独特的艺术魅力。作为潍坊文旅产业发展的重要项目,潍坊风筝文创蕴含着巨大的商业...
刘宁
关键词:传统文化
一种新型环境空气监测设备
本实用新型公开了一种新型环境空气监测设备,包括升降组件,升降组件的内部活动安装有缓冲组件,缓冲组件的内部固定安装有空气监测设备主体。上述方案中,设置升降组件,通过驱动装置带动其表面所安装的转动螺杆进行转动,其表面所安装的...
马瑞东刘宁刘展宇熊博文李岳霖赵晏琪
我国食品安全社会规制的经济学分析被引量:36
2006年
近年来,由食品安全问题引发的各种恶性案件不断发生,令人触目惊心。这是市场经济条件下,市场失灵在食品安全方面的具体表现。本文从社会规制理论入手,用经济学方法分析了食品安全中的外部性和信息不对称问题,认为这是市场本身无力也不能解决的问题,为此政府必须进行规制。同时提出了政策建议。
刘宁
关键词:食品安全社会规制外部性信息不对称
独立学院企业情景化模式下经济理论课程改革探索被引量:1
2011年
经济理论课是经济管理类各专业必须开设的一门理论性很强的基础课程。在我国的高等教育改革中,如何改变传统的理论教学模式,提高学生的学习兴趣,使基础理论学科适应社会主义市场经济要求,并培养出高素质的经济管理类人才,是我们面临的新课题,而企业情景化教学模式是走出"黑板经济学"的有效途径之一。
刘宁
关键词:经济理论课程改革
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