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赵华

作品数:4 被引量:43H指数:2
供职机构:台州市中西医结合医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇外科
  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇学习管理
  • 1篇术后
  • 1篇术后疼痛
  • 1篇睡眠
  • 1篇疼痛
  • 1篇普外科
  • 1篇中西医
  • 1篇中西医结合
  • 1篇住院医疗
  • 1篇外科术
  • 1篇外科术后
  • 1篇外科术后疼痛
  • 1篇问题式
  • 1篇问题式学习
  • 1篇西医
  • 1篇护理管理
  • 1篇护生

机构

  • 4篇台州市中西医...

作者

  • 4篇赵华
  • 1篇林连兵
  • 1篇钟辉

传媒

  • 2篇中医药管理杂...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇中华全科医学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中西医结合无痛护理在外科术后疼痛中的应用价值被引量:23
2014年
目的探讨中西医结合无痛护理模式在外科手术治疗患者术后疼痛中的应用效果,以为临床外科术后疼痛的护理提供理论依据。方法选取台州市中西医结合医院行外科手术治疗的患者128例为研究对象,按照1∶1比例分为对照组64例和观察组64例,分别给予术后常规疼痛护理和中西医结合无痛护理模式1个月,采用视觉模拟评分法(VAS)、改良睡眠状况自评量表(SRSS)及满意度调查问卷对护理前后2组患者各指标进行测量,并采用SPSS 17.0统计学软件进行统计分析,评价疗效。结果护理干预后,观察组患者过去24 h及术后经历的最严重疼痛评分及SRSS评分分别为(2.17±1.50)分、(4.00±2.12)分、(15.60±2.71)分均显著低于对照组的(4.60±1.55)分、(6.39±2.61)分、(24.63±2.49)分,差异有统计学意义(t=5.710、7.095、5.621,P=0.011、0.006、0.015);观察组满意度100.00%明显优于对照组满意度76.63%(χ2=4.569,P=0.002)。结论通过中西医结合无痛护理模式不仅能有效减轻患者疼痛,且可为患者术后身体恢复、心理、生理状态调整创造有利条件,提高患者对护理工作满意度,值得临床广泛推广和应用。
郑桑钟辉赵华林连兵
关键词:术后疼痛睡眠
风险管理在临床外科护理中的应用被引量:19
2014年
目的:探讨风险管理在临床外科护理管理中的应用及其效果评价。方法将外科住院患者根据住院时间分为对照组( n=468)和观察组( n=436),对照组给予常规护理,观察组采用风险管理护理,比较两组患者在护理风险发生率、护理质量和患者满意度方面的差异。结果实施风险管理护理后,患者的护理风险发生率由9.40%降低为3.44%,差异有统计学意义(χ2=13.149,P<0.01);患者满意度由(85.2±5.9)分提高至(98.3±6.1)分,差异有统计学意义(t=32.545,P<0.01)。实施风险管理前后护理质量比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论将风险管理应用到外科护理中可以有效地降低护理风险的发生率,提高护理质量和患者的满意度。
郑桑赵华陈云素
关键词:风险管理外科护理管理
DRG指标在普外科住院医疗服务评价中的作用被引量:1
2021年
目的:探索DRG指标应用在普外科住院医疗服务评价中的具体作用。方法:医院2020年1~6月的184例普外科住院患者被选为研究对象,根据应用DRG指标先后将普外科住院患者分为两组,2020年1~3月为对照组(92例),应用常规指标管理;2020年4~6月为观察组(92例),应用DRG指标管理。统计两组医疗服务效率评分、医疗服务能力评分、医疗服务安全评分,计算普外科患者医疗服务质量总满意率。结果:观察组患者对医疗服务效率评分、医疗服务能力评分、医疗服务安全评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者对医疗服务质量总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:普外科住院患者医疗服务评价应用DRG指标后能够有效改善医院医疗服务质量,并且可以一定程度上提高普外科患者对医疗服务质量的满意程度。
赵华吴丽亚
关键词:普外科
问题式学习管理模式在医院护生带教中的应用
2020年
目的:探讨问题式学习管理模式在医院护生带教中的应用价值。方法:选择2014年6月~2019年6月在医院普外科实习的90名护生为研究对象,随机均分为观察组和对照组,每组45名。对照组应用传统教学管理模式,观察组采用问题式学习管理模式。比较两组护生的教学成绩、管理质量、满意度。结果:观察组护生的课程考核评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护生的专科处置、服务质量、沟通能力、团队协作评分、满意度等,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:问题式学习管理模式有助于提高护生的带教效果,从而提高护理效果。
赵华吴丽亚
关键词:护生教学管理
共1页<1>
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