陆韵
- 作品数：35 被引量：55H指数：4
- 供职机构：湖州师范学院文学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科联研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 心理契约视角下高校课堂管理策略研究被引量：6
- 2014年
- 以心理契约为视角优化高校课堂管理,有助于强化师生契约意识,通过可感知的约定实现学习主体对课堂规范的自觉遵循。课堂教学情境中的心理契约以师生之间权利与义务的允诺为基础,具有理性化、平等性和应变性特征。运用心理契约优化高校课堂管理可从以下方面展开:构建心理契约,形成平等和谐的师生关系;履行心理契约,营造良性互动的课堂氛围;修正心理契约,实现灵活应变的柔性管理。
- 陆韵
- 关键词：心理契约课堂管理
- 基于心理契约的大学生学业规划指导模式建构被引量：2
- 2015年
- 以心理契约为视角思考大学生学业规划指导,意味着将指导者与学生作为一个紧密联系的互惠整体,具有重要实践意义:有助于促进学生自觉形成规划意识;通过义务承诺实现知行合一;借助情感沟通强化指导效果;增强学业规划指导的过程性。建构基于心理契约的学业规划指导模式可从以下方面展开举措:缔结心理契约,构筑学业愿景;落实诚信履约,实施学业规划;优化心理契约,反观实践路径。
- 陆韵
- 关键词：心理契约学业规划
- 雅斯贝尔斯对哲学与科学关系的思考
- 2015年
- 雅斯贝尔斯从历史根源的角度考察近代科学的发展,将哲学顺从于科学、哲学疏离于科学视为哲学应对科学的两种错误方式,指明其产生的原因在于近代科学理念的更新、科学对总体性知识的追寻以及哲学真理与科学真理的混淆。由此得出结论:哲学与科学应当纯粹化且不可分离,哲学既多于科学又少于科学。雅斯贝尔斯对哲学与科学关系的思考有助于我们在哲学与科学的联合之中理解各自的纯粹性与优越性。
- 陆韵
- 关键词：雅斯贝尔斯哲学历史根源
- 生态视域下大学生班级学习共同体的构建被引量：1
- 2013年
- 生态观赋予共同体理论新的内涵和特点,构建生态化大学班级学习共同体是促进学习的有效方式,需要教育者提供真实的专业实践情境,创建学习者互动协商平台,促进班集体成员身份转化,营造班级和谐文化氛围,开拓全方位资源流通渠道。在实际构建过程中,应注意共性与差异相结合、经验与反思相结合、认同与协商相结合、理论与实践相结合。
- 陆韵
- 关键词：生态观大学班级学习共同体
- 论学习共同体与学习生态系统的联系与区别
- 2014年
- 学习共同体与学习生态系统均聚焦于人与周围世界的关系,关注信息与能量的循环流动,体现重叠互嵌的复杂特征。二者在学习研究领域有着共同诉求,表现为在互动协商中促进学习,在多方资源中汲取养分,在文化浸润中重建经验,在合作竞争中协同共进。但两个概念在学习空间性质、学习者行为取向和整体性发展趋势上存在差别。学习共同体和学习生态系统代表了两种不同的学习语境,无论是单独使用还是相互配合使用,都应注意二者各有侧重之处而不可等同,厘清它们的联系与区别有利于更好地发挥各自理论价值和实践作用。
- 陆韵
- 关键词：学习共同体学习生态系统
- 生态文明视角下美丽乡村全域化景区建设模式研究——以安吉山川为例被引量：2
- 2016年
- 全域化景区建设有助于丰富美丽乡村发展载体,创新生态经济经营模式。安吉县山川乡是浙江省最美乡村之一,获批全国首个全乡域4A级旅游景区,成为美丽乡村升级版经典案例。山川乡全域化景区建设模式涵盖目标定位与战略规划、资源整合与品牌塑造、环境维持与深度经营。该模式在运用过程中需遵循以下原则:继承性与创新性相结合、异质性与整体性相统一、形式与意境的交融统一、吸引力与承载力相协调。
- 陆韵
- 关键词：生态文明
- 不丹远程教师教育计划及启示被引量：2
- 2013年
- 不丹远程教师教育计划是国家教育学院创建的以计算机通信技术为载体的教师培训形式,通过网络媒介的沟通交流提高在职教师培训质量。计划实施过程中通信技术的介入包括三个远程学习系统的建立:学习资源管理系统、学员信息管理系统和在线信息交流系统。计划实施之后的反馈信息搜集和效果评估将对我国远程教师教育提供有益启示。
- 陆韵傅建明
- 关键词：教师教育通信技术远程教育
- 生态视域下学习共同体的内涵、结构与特征被引量：4
- 2013年
- 学习共同体源于社会学的一个概念，它关注处于社会文化境脉中的人与人之间的联结性质。在当今生态化趋势普遍渗入现代教育领域的背景之下，将学习共同体置于生态语境中，诠释其内涵、结构与特征，有助于拓宽学习共同体的研究视野，为实践情境中学习共同体的设计提供新思路。
- 陆韵
- 关键词：学习共同体视域教育领域社会学情境
- 大学生党员文化认同危机与价值观引导策略研究被引量：1
- 2015年
- 文化作为社会的一个重要组成部分，广泛存在于日常生活之中，对大学生人格塑造、行为调控和价值观养成具有重要影响。学生党员是学生群体中的先进力量，党员价值观引领是大学生思想政治教育工作的关键内容。随着当今世界文化现象的多元化和文化信息传播的迅捷化，大学生面临纷繁复杂的文化世界，易于陷入文化混淆之中，接纳与认同何种文化，直接影响他们形成何种价值观。因此，分析大学生党员文化认同危机，从中探讨价值观教育策略，将有助于发挥文化影响的积极作用，开拓党建工作新思路。
- 陆韵
- 关键词：文化认同危机大学生党员价值观大学生人格塑造文化信息传播文化世界
- 人教版小学语文教科书儿童形象的课程社会学分析被引量：1
- 2015年
- 教科书中的儿童形象隐含着人们对儿童的期待,体现社会主流价值观导向。以人教版小学语文教科书为例,从外在形象、内在形象两个方面分析教科书中的儿童形象,呈现其生理、社会、心理和道德方面的特征,从中探寻儿童形象蕴含的价值取向,进而为教科书编写者提出若干建议。
- 陆韵
- 关键词：教科书儿童形象课程社会学
