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梁丽霞

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省海门市四甲中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇选读
  • 1篇学法
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学改革
  • 1篇宋词
  • 1篇唐诗
  • 1篇唐诗宋词
  • 1篇唐诗宋词选读
  • 1篇驱动教学
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教育
  • 1篇人本主义教育...
  • 1篇主义
  • 1篇文教
  • 1篇问题驱动教学
  • 1篇问题驱动教学...

机构

  • 2篇江苏省海门市...

作者

  • 2篇梁丽霞

传媒

  • 1篇语文天地
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《唐诗宋词选读》微课程建设的注意点
2019年
通信网络技术的发展,为教育行业的发展提供了良好契机,微课程的产生为学生理解和掌握知识创造了更多学习情境。文章作者认为,发现和分析苏教版《唐诗宋词选读》微课程建设中的问题,避免课程设计盲点,对激发学生学习兴趣,提升学生的文学素养以及推进微课程建设具有十分重要的意义。
梁丽霞
关键词:《唐诗宋词选读》
“问题驱动”教学法的问题设计原则
2015年
近年来,语文教学改革有所升温,而讨论最多的无外乎是去除满堂灌的"填鸭式"教学方式,要求教师更多地关注学生的主体性、能动性,随之而来就产生了依据人本主义教育理念的"问题驱动"教学法。"问题驱动"教学法是当前高中语文教师经常采用的,其关键在于"问题"的设计,因为它关乎课堂的效率。
梁丽霞
关键词:教学法人本主义教育理念语文教学改革语文教师教学方式
共1页<1>
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