张晶晶
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
- 供职机构：海南大学应用科技学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术理学更多>>
- 线性代数中特征值与特征向量的教学设计被引量：2
- 2021年
- 矩阵的特征值与特征向量是线性代数中两个重要的概念.本文通过人口迁移问题的引入,采用问题驱动法和启发式教学构造出特征值与特征向量的概念,勉励学生努力践行社会主义核心价值观,培养学生严谨的科学态度和创造能力;利用研究式和启发式的教学方法推导特征值与特征向量的求法,引导学生树立崇高的学习志向,建立正确的人生观,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力;采用启发式教学,将数学建模的思想渗透到教学之中,通过特征值与特征向量在人口迁移问题中的应用,培养学生应用知识解决实际问题的能力.本文将课程思政元素与线性代数相结合,在教学实践中落实立德树人的任务.
- 张林丽原乃冬张晶晶白忠玉
- 关键词：特征值特征向量
- 课程思政元素融入线性代数的教学研究——以逆矩阵为例被引量：2
- 2022年
- 逆矩阵是线性代数中一个重要的数学概念,本文基于加密电文的破解问题,运用问题驱动法和类比法构造出逆矩阵概念,激发学生的爱国热情,培养学生的创新能力;利用研究式、类比式和启发式的教学方法推导出矩阵可逆的充要条件和可逆矩阵的性质,培养学生科学严谨的态度,引导学生树立正确的人生观,提高学生提出、分析、解决问题的能力以及在学习中发现规律和总结规律的能力;运用启发式教学,探讨逆矩阵在求解矩阵方程和在保密通信中的应用,引导学生行事做人要遵纪守法,提高学生学习的兴趣和应用知识解决实际问题的能力.本案例将课程思政元素与线性代数知识相结合,实现了在教学中立德树人的任务.
- 张林丽张晶晶刘德兵原乃冬
- 关键词：线性代数
- Cu电火花加工用电极温度场仿真
- 2015年
- 本文建立电火花加工温度场物理模型和数学模型,并且利用Msc.Marc有限元软件对Cu电火花加工用电极(EDM)温度场仿真。仿真结果表明:在加工电流16A、电压25V、脉宽0.4μs条件下,Cu电极中心点最高温度为10140℃;在加工电流8A、电压25V、脉宽0.4μs条件下,Cu电极去除深度与半径之比最小值为0.6171。
- 张晶晶
- 关键词：CU电极温度场仿真
- 新工科背景下电子信息类本科专业实践教学研究与探索——单面印制电路实物制作被引量：2
- 2020年
- 新工科建设贯彻工程教育认证理念,以成果为导向。电子信息类本科专业实践教学环节电子技术课程设计中,制作并调试单面印制电路板实物,更贴近社会需求。热转印制作单面覆铜印制电路板实物的方法,用到仿真软件、绘制电路图软件、实验仪器等资源,这从多方面锻炼了学生的电路设计、电路制图和测试等能力。与其它方法相比,这种方法制作效率更高、教学效果更好,且价格相对低廉,适合于在高校中大规模地使用。
- 陈晔黎锦钰翟亚飞张晶晶
- 关键词：实践教学电子技术课程设计热转印法
- 基于正交试验TiN-Cu电火花加工用电极材料制备被引量：2
- 2016年
- 选用TiN粉末和Cu粉末为原料,并且通过球磨、压制、烧结成TiN-Cu电火花加工用(EDM)电极,研究了球磨速度、球磨时间、材料配比对TiN-Cu EDM电极加工性能的影响。通过单因素试验和正交试验找出最佳工艺参数匹配;采用电子扫描电镜观察TiN-Cu电极形貌。实验结果表明:当球磨速度、球磨时间、TiN-Cu材料配比分别为300 r/min、10 h、30%时,TiNCu EDM电极相对损耗率为3.6%,比商用紫铜EDM电极相对损耗率小。
- 张晶晶王磊张孝冬
- 关键词：正交试验
- 构建本科生导师制下创新型人才的模块化培养新模式——以机械工程专业为例被引量：2
- 2021年
- 针对当前导师制在创新型人才培养中存在定位不明确、职责过泛等问题,以模块化教学理论为载体,提出科研与教学相结合的创新型人才培养新模式,并论述其架构、实施规则和模块关系,以形成模块化课程体系。以机械工程专业人才培养模式为应用案例,结合导师研究方向构建理论与实践相结合的模块化课程框架,并通过“挖掘机冷却风扇结构的应力分析与优化”课题的顺利开展,论证文章提出的新模式在人才培养实践中的可行性和有效性。
- 张恩来张晶晶陈静黄鸣
- 关键词：导师制本科生创新型人才模块化
- 应用型物联网工程本科专业实践教学体系探索被引量：5
- 2022年
- 物联网产业的发展要求物联网工程专业教育随之调整,在分析实践教学对物联网工程专业重要性的基础上,针对物联网工程专业实践教学不足问题,从构建累进式实践教学体系、多课程协同的实践授课体系、教产协同育人平台、以赛促学的实践训练模式及课程思政化全覆盖等几个方面,探索应用型物联网工程专业实践教学改革,以提升物联网应用型人才创新能力和实践技能的培养效果。
- 刘德兵张晶晶刘金羽黄建清刘永娜
- 关键词：物联网工程实践教学教学体系教学改革
- TiN/Cu电火花加工用电极温度场仿真分析被引量：1
- 2015年
- 建立电火花加工温度场物理模型和数学模型,并利用MSC.Marc有限元软件对TiN/Cu电极电火花加工(EDM)温度场进行仿真,以探索TiN/Cu电极热损耗规律。仿真结果表明:在相同电参数下,TiN/Cu电极表面温度比内部温度高;在电压25V、电流6A和脉宽10μs条件下,获得最小深径比为0.264 3。
- 张晶晶
- 关键词：EDM温度场
