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徐元

作品数:15 被引量:0H指数:0
供职机构:杭州第十四中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇动词
  • 4篇及物动词
  • 4篇不及物
  • 4篇不及物动词
  • 3篇英语
  • 3篇用法
  • 3篇TAKE
  • 2篇语法
  • 2篇语气
  • 2篇语态
  • 2篇混淆
  • 2篇固定搭配
  • 2篇被动语态
  • 2篇宾语
  • 2篇词语
  • 2篇搭配
  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇东周列国
  • 1篇东周列国志

机构

  • 15篇杭州第十四中...

作者

  • 15篇徐元

传媒

  • 15篇中学生天地(...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同的“花费”
2009年
pay,take,cost,spend都可以表示“花费(钱、时间等)”的意思, pay pay表示“付钱、付款(购买某物)”,它的主语往往是人,多用于sb.paysb.(some money)for sth.的结构。
徐元
关键词:SPENDPAYTAKECOST
多样“允许” 多种用法
2008年
permit意为"允许;准许",语气较重,常用于较正式的场合。它通常指上级、规则、法令等的"准许"。
徐元
关键词:用法语气准许上级
到底应该怎么“给”
2009年
provide 意为“供给;提供;准备”,强调在别人需要时主动地提供所需物品。或提供抽象的事物如机会、机遇、关爱等,可带双宾语。
徐元
关键词:英语
表示“建议、劝告”的动词
2009年
英语中表示“建议、劝告”的动词主要有: advise(美语advice)表示“劝告、忠告”; persuade表示“劝服、说服”; urge表示“催促、力劝、激励、怂恿别人去做某事”,语气上较其他词强烈;
徐元
关键词:英语教学动词语法
使役动词解说
2009年
动词make,have,get,cause意为“使,使得”时,被称为使役动词,它们的含义和用法有一定的区别。
徐元
关键词:使役动词解说CAUSEMAKEHAVEGET
多样“说” 准确答
2008年
tell,speak,talk,say这几个表示"说;谈话"的词语,可以说是最为常见的了。但事实上,它们也很容易被同学们混淆,需要仔细辨别。
徐元
关键词:不及物动词习惯用语双宾语介词词语混淆
此“发生”不同于彼“发生”
2008年
英语中表示"发生"的词语有:take place,happen,occur,come about和break out,它们的用法各不相同,但都是不及物动词,都不能用于被动语态。
徐元
关键词:不及物动词被动语态突发事件用法词语偶然
改变我命运的“阅读自修课”
2019年
记得1966年我小学毕业,停课了两年,到了1968年在'复课闹革命'的指示下,我读了初中。那时候根据毛主席的'五七'指示,学生以学工、学农、学军为主,真正坐在课堂里学习文化知识的时间只有一个学期,但新的课本还没有编写出来,我们学的知识也根据形势临时决定,少得可怜。
徐元
关键词:《新华字典》外语系《东周列国志》
表示“组成;构成”的词语辨异
2008年
consist不及物动词,意为"由……组成;由……构成"。consist of为其固定搭配,其主语常为表示整体意义的名词,意为"(整体)由(部分)组成"。不能用于被动语态,也不可用进行时态。!
徐元
关键词:被动语态不及物动词主动语态进行时态主语固定搭配
表示“含有、涉及”的词汇辨析
2007年
英语中include,contain,involve,cover和hold这些动词都有"包含;包括;容纳;牵涉"的意思,是同学们普遍容易混淆的词。下面结合相应的例子,就其意义和用法加以辨析。
徐元
关键词:辨析动词用法词汇混淆
共2页<12>
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