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孙可

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：成都外国语学校附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇意群
  • 1篇意群阅读
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言技能
  • 1篇阅读教学
  • 1篇整齐划一
  • 1篇听课
  • 1篇听课教师
  • 1篇年级
  • 1篇综合活动课
  • 1篇小学阶段
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语阅读
  • 1篇小学英语阅读...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 2篇成都外国语学...

作者

  • 2篇孙可

传媒

  • 2篇四川教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
是整齐划一,还是必要规则
2008年
曾经听过一节语文综合活动课，课题是《介绍我的画》，主要活动是学生上台为大家介绍自己的画。教师先与学生交流了如何有礼貌地、按照顺序介绍自己的作品，然后教师示范介绍自己的作品，接着请了一组约10人上台面向同学和听课教师具体介绍。
孙可
关键词：课堂教学管理教师示范综合活动课听课教师
浅议小学英语阅读教学
2015年
在英语教学过程中,阅读占有相当重要的地位,阅读技能也被认为是最重要的语言技能之一.课程标准二级目标对小学阶段的阅读要求是：能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯.因此,在小学阶段尤其是中高年级,开展阅读教学更加成为小学英语教学发展的必然趋势.
孙可
关键词：英语阅读教学小学阶段语言技能意群阅读
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