李国军
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：邯郸市汉光中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 母题创新应注意的几个问题被引量：1
- 2020年
- 母题创新是各地各校在测试命题时经常做的工作。对母题创新中常见的几个问题做了探讨,从是否符合学生认知水平、答案能否自圆其说、逻辑性、答案的完整性、是否超纲等方面做了具体论述,其目的是为了提高教师的命题水平,以更好地检测学生,提高学生素养。
- 杨净李国军李子明陈有武
- 关键词：母题
- 初中物理学习兴趣培养
- 2011年
- “兴趣是最好的老师”。物理教师要不断探索新的教学方法，适时、适地、适人的创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景和方法，提高学生学习物理知识的水平，为培养优秀的物理人才打下基础。
- 李国军
- 关键词：物理教学
- 着眼学生发展 践行立德树人被引量：3
- 2020年
- 党的十八大首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,这进一步明确了我国教育的方向。在初中物理课堂教学中,如何融入“立德树人”的教育目标,并围绕这一目标设计课堂教学,同时有效达成这一目标,是广大一线教师关注的话题。对“思想道德教育”“学科本质教育”“传统文化教育”等方面在课堂教学中的实践,做了有益的尝试,同时践行了在课堂教学中立德树人根本任务的培养途径,由此可引导学生形成正确的世界观、价值观、人生观。
- 刘艳丰李国军李子明
- 关键词：中学物理课堂教学立德树人案例分析
- 从中考试题走向看课堂教学改进
- 2021年
- 近年来中考物理试题呈现出"关注科技发展,注重能力培养""立足实验创新,培养思维品质""加强学科联系,深化思维推理""凸显推陈出新,领悟方法迁移""体现多元评价,遴选最佳方案""构建知识体系,养成矫正习惯"等命题导向。初中物理课堂教学只有优化教学环节,变革教学方式,才能真正担负起培养学生物理学科核心素养的重任。
- 杨净李子明李国军
- 关键词：课堂教学
- 测定空气中氧气含量两种实验设计的辨析
- 2022年
- 【观察与发现】测定空气中氧气含量的实验,科教版教材中是将空集气瓶分成5等份,人教版教材中是在集气瓶中加少量水,将剩余容积分成5等份,但是都利用了红磷燃烧消耗瓶内氧气产生内外压强差,通过进入水的体积反映空气中氧气的体积。为什么实验设计上会有所不同呢?
- 李国军李树兵
- 关键词：集气瓶人教版教材压强差
- 物理实验教学简析
- 2019年
- 物理的学习是以实验作为基础,进而实现对物理理论的理解,所以,实验在物理教学中是非常重要的。新课程改革的推进实施,更加强调对学生能力的提升,高中物理实验教学也受到了相当的重视。本文主要就高中物理实验教学的研究进行论述分析,以促进高中物理教学的发展进步。教育的目不仅仅是为了让学生对教学理论的内容的了解,更重要是使学生的实践操作能力得到提高。尤其在高中物理的教学课堂中,通过实验的方式,能够帮助学生对课堂理论的了解,同时也可以提高学生的实际动手能力。注重高中物理实验教学,对学生的物理学习有着重要的促进作用。
- 李国军
- 关键词：高中物理教学研究
