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李厚明
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1
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供职机构:
成都市玉林中学
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文化科学
社会学
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合作作者
尹世寅
四川师范大学外国语学院
曾正平
四川师范大学外国语学院
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2009
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高中英语写作错误成因分析及对策——以成都市玉林中学高中学生周记写作为例
2009年
本文通过收集、分析高中学生英语写作中的常见错误,运用中介语和错误分析理论对错误成因进行归类与分析,并针对语言迁移、训练迁移等主要成因,从营造语用环境、改变评改方式、提供写作机会和开展“意识增进法”活动等四个方面提出了帮助高中学生减少英语写作错误,提高写作效益的对策。
尹世寅
曾正平
李厚明
关键词:
高中英语写作
中介语理论
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