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刘义成

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:汉中市卫生职业技术学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单招
  • 1篇职业教育
  • 1篇生物化学
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学方法
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职护理
  • 1篇高职护理专业

机构

  • 2篇汉中市卫生职...

作者

  • 2篇刘义成
  • 1篇郭晓华

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 2篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我校单招高职护理专业课程设置的探讨被引量:5
2003年
随着职业教育的发展,在中专毕业生中,经考试录取一批单招高职学生升入高等职业教育,对单招高职护理专业课程设置的研究,直接影响职业教育的教学效果.按照新世纪护理职业的人才需求规格,结合单招高职学生的实际调查,在我校单招高职护理专业的教学中,进行了课程设置的探讨研究.
刘义成郭晓华
关键词:单招高职护理专业课程设置职业教育护理教育
提高生物化学教学效果方法初探被引量:1
2003年
生物化学是一门很重要的医学基础课程,对学生在学习医学知识过程中从分子水平认识理解疾病的发生和发展及治疗具有很重要的作用.但正因为它是从分子(即微观)水平来阐述生命的各种活动,因此看不见、摸不着,与解剖学、病理学等形态学课程相比,在教学中直观性差、抽象性强,学生理解较困难.加之各种物质代谢中化学反应种类多,化学反应式繁杂,更增加了学生学习的畏惧心态,使生物化学课程教学在基础医学类课程教学中成为难度较大,教师教学很努力但效果仍不理想的一门课程.如何教好这门课,使学生对生物化学知识的理解与掌握达到教学目标的要求,更好地为学好其它医学课程奠定基础,从多年的生化课教学实践中,笔者认为采取多种途径与方法紧紧抓住课堂这一重要教学环节是关键.
刘义成
关键词:生物化学教学效果课堂教学方法
共1页<1>
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