饶爱京
- 作品数：36 被引量：284H指数：10
- 供职机构：上饶师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 江西民办高等教育发展研究
- 本文从宏观上分析了中国现阶段不同区域经济状况与民办高等教育的相互关系,在此基础上,从历史、地理、政治、文化、教育等多个角度,依次讨论了江西民办高等教育发展的区域比较优势、江西省地方政府在民办高等教育发展中的作用、江西民办...
- 饶爱京
- 关键词：高等教育民办高校经济欠发达地区
- 文献传递
- 江西民办高等教育发展研究
——经济欠发达的视角
- 本文从宏观上分析了中国现阶段不同区域经济状况与民办高等教育的相互关系,在此基础上,从历史、地理、政治、文化、教育等多个角度,依次讨论了江西民办高等教育发展的区域比较优势、江西省地方政府在民办高等教育发展中的作用、江西民办...
- 饶爱京
- 关键词：高等教育民办高校经济欠发达地区
- 优质均衡视角下县域基础教育信息化发展策略被引量：33
- 2019年
- 优质均衡的县域基础教育信息化是实现公平而有质量教育的重要举措。该研究从优质均衡视角出发,阐述了优质均衡的县域基础教育信息化内涵与目标。该研究通过对江西省婺源县中小学校长、教师、初三学生的调查,分析了基础教育信息化政策实施、教师信息技术应用能力、中小学校长信息化领导力、初三学生信息素养等现状,并在此基础上提出了县域基础教育信息化发展策略:健全县域基础教育信息化政策保障机制、引导优质企业参与教育信息化服务供给、完善教师信息技术应用能力培训、转变学生的学习和评价方式,以期促进县域基础教育信息化优质均衡发展。
- 饶爱京万昆任友群
- 关键词：教育公平
- 江西民办高等教育发展研究——经济欠发达的视角被引量：1
- 2006年
- 本文从宏观上分析了中国现阶段不同区域经济状况与民办高等教育的相互关系．在此基础上．从历史、地理、政治、文化、教育等多个角度．依次讨论了江西民办高等教育发展的区域比较优势、江西省地方政府在民办高等教育发展中的作用、江西民办高校外部经营理念与实践、江西民办高校内部管理与资源效率。
- 饶爱京邬大光
- 关键词：民办高等教育高等教育发展经济欠发达区域比较优势高校内部管理地方政府
- 促进跨学科学习发生的学习环境设计研究被引量：13
- 2023年
- 跨学科学习设计与实践之间存在着鸿沟,为了弥补这一鸿沟,研究描述了促进跨学科学习发生的学习环境设计,以期为义务教育阶段教师实施跨学科教学提供参考。首先明确了跨学科学习的内涵及特征;其次,从学习科学视角提出了促进跨学科学习发生的学习环境,包括:物理环境、心智环境、技术环境、社会关系环境、课程环境;根据跨学科学习发生过程,梳理出促进跨学科学习发生的学习环境设计要素,包括:跨学科学习活动、驱动性问题、资源、评价、学习共同体、支架、工具等;再次,梳理出了促进跨学科学习发生的学习环境设计五条原则,包括:以问题解决为导向,知识的结构性和关联性,简洁性与支持性,情境性与真实性,以高阶思维技能培养为目标;最后,以学习环境设计要素为核心,促进跨学科学习的发生,最终发展学习者高阶思维技能,构建了促进跨学科学习发生的学习环境设计模型。
- 万昆饶爱京
- 关键词：跨学科学习学习环境设计
- 多媒体智能双向教学监控系统研究
- 饶爱京陈松生汪波熊彪熊建国姜丽红
- 该课题研制的系统，采用了多媒体控制技术、图像处理技术，兼容数字或数字模拟混合技术，可使多种教学信息根据教学的需要在校园内灵活、方便、高效传输。可动态监控节目源运行状态，可设置节目源使用权限，节目源播放内容可通过主机屏幕和...
- 关键词：
- 关键词：多媒体教学系统交互式多媒体教学系统监视控制人工智能
- 基于集群发展的县域基础教育信息化优质均衡提升路径研究被引量：5
- 2020年
- 在义务教育迈向优质均衡发展的新时期,县域基础教育信息化优质均衡发展是基础教育优质均衡发展的重要载体。当前县域基础教育信息化优质均衡发展过程中存在起点有差距、过程不完善、质量待提升等问题。依据集群发展理论分析了基于集群发展的县域基础教育信息化作用机制。据此,结合实地调研情况和教育信息化2. 0时代要求,提出集群发展视角下县域基础教育信息化优质均衡提升路径:构建县域基础教育信息化优质均衡集群发展的体制机制、构建优质教育资源共建共享机制、构建师资共享机制、构建教育信息化设施共享机制、构建五螺旋创新集群发展策略和构建县域基础教育信息化集群发展新生态。
- 万昆饶爱京
- 关键词：集群发展县域基础教育教育信息化
- 学术自由与学术责任——大学学术发展的价值协调被引量：9
- 2006年
- 饶爱京
- 关键词：大学理念学术价值观学术自由学术责任学术研究者独立品格
- 打造以信息化赋能基础教育高质量发展的“婺源模式”被引量：1
- 2021年
- 近年来,我国基础教育正在转向高质量发展,但对于欠发达县域还存在着城乡差距较大、教学点多、师资力量薄弱、经费紧张、优质教育资源配置不均衡等问题。本文为破解欠发达县域基础教育高质量发展的难题,建议以信息化赋能,贯彻一个逻辑、实施两大建设、打通三个层次、实现四个覆盖的路径,扎实推进以信息化赋能基础教育高质量发展。
- 吴细和饶爱京万昆
- 关键词：信息化欠发达县域
- 融入终身教育体系的高等教育被引量：4
- 2006年
- 融入终身教育体系的高等教育不是要建立一个新的、特殊的、单独的体制代替现有体制,而是要用终身教育的“范式”审视反思现有体制的缺陷,并提出改进的途径。在我国终身教育体系尚未构成、正在形成的特殊历史时期,需要在理论上探明适应终身教育需要的高等教育的应有特征。
- 饶爱京邱琳
- 关键词：终身教育高等教育
