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程刚: 作品数：56 被引量：313H指数：10; 供职机构：济宁医学院临床学院更多>>; 发文基金：山东省医药卫生科技发展计划项目国家自然科学基金山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

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心原性胸水临床分析: 1990年; 木文分析报告了心原性胸水16例。表明胸水的特点为漏出液,以双侧及右侧胸水多见。认为积极控制心衰外,应重视镁剂的治疗。少量抽水对改善心功能,促进胸水吸收效果较好。; 李士玉杨志寅高东升胡传刚程刚马玉玲; 关键词：心力衰竭胸腔积液

医学生专业外文文献阅读现状调查研究被引量：10: 2016年; 作为医学生,积极阅读专业外文文献,不仅能够帮助掌握国内外最新医学前沿动态、了解医学发展方向,更可为今后从事医学科研与医疗工作打下坚实的基础。本研究在调查不同层次医学生专业外文文献阅读现状的基础上,对医学生外文文献阅读中存在的问题及障碍进行调查,旨在为今后指导医学生开展专业外文文献阅读提供一定的理论依据。; 褚宏蕊朱敏程刚翟玉贞金文张洁; 关键词：医学生

14条目D型人格量表在临床医学生中检测效果分析被引量：4: 2016年; 目的:采用14条目D型人格量表(Type D Personality Scale-14,DS14)在医学生群体中进行检测,对比不同诊断标准下D型人格医学生的检出情况。方法:采用DS14对556名医学生的人格类型进行检测,分别统计不同诊断标准下D型人格医学生的检出率。结果:原作检测标准下,D型人格医学生的检出率为仅为12.05%,明显低于国内相关外报道水平;调整检测标准后,D型人格医学生的检出率为28.24%%,与国内外经典报道基本一致。结论:适当调节D型人格医学生的诊断标准,可更加真实有效的对医学生群体中D型人格医学生的分布进行检测。; 高立张秋梅郭晓琳郑永飞杨梦兰金泉程刚; 关键词：临床医学生

儿童肾癌: 1999年; 第一次查房（１９９８－０９－０７）副主任医师：儿童肾癌近几年报告有增多趋势，但临床较难做出早期诊断，加之人们缺乏对儿童肾癌的警惕，故误诊较多。今天教学查房的重点是讨论儿童肾癌的诊断问题。现请报告病历。实习医师：患儿男，１２岁。于１９９８年９月５日下午...; 刘炳忠程刚梁鲁南; 关键词：肾肿瘤儿童病理诊断

临床医学专业新生压力与应激的调查分析被引量：16: 2015年; 目的:探讨临床专业新生压力与应激的关系,为今后开展心理健康教育,预防心理疾病的发生提供一定的依据和指导。方法:采用Beck-Srivastava压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)对临床医学专业新生的压力源、压力强度进行调查,结合学生生活应激问卷(Student-Life Stress Inventory,SLSI)对其压力引起的应激反应进行相关研究。结果:临床医学专业新生最常见的5种压力的BSSI单因子得分均在3分以上;在压力强度方面,临床医学专业新生BSSI得分普遍高于临界值。对于压力引起的应激反应,临床医学专业新生处于高应激水平的占19.07%,中应激水平占68.39%,低应激水平占12.53%,且单项得分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:面对各种压力,多数临床医学专业新生处于较高的应激状态,应引起足够的重视并及时进行相关心理干预。; 高立任胜利李佳保尹国才程刚; 关键词：应激

D型人格医学生考研焦虑现状调查被引量：4: 2015年; 目的:调查考研复习期间D型人格医学生焦虑状况,为今后开展医学生心理健康教育工作提供一定依据。方法:采用14条目D型人格量表(Type D Scale-14,DS14)对955名考研复习期间的医学生人格类型进行测量,结合状态—特质焦虑焦虑问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)综合探讨D型人格医学生考研期间焦虑状况。结果:在所有参与调查的医学生中,共检出D型人格大学生230名,占所有参与调查大学生的24.08%;医学生状态焦虑量表(Trait Anxiety Inventory,T-AI)及特质焦虑量表(Trait Anxiety Inventory,T-AI)得分均高于标准常模,但仅在S-AI方面差异有统计学意义(P<0.05);D型人格医学生S-AI及T-AI得分均高于男生,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:考研作为考研作为医学生的一种应激性生活事件,会给其心理带来较为严重的焦虑情绪,且对D型人格医学生的影响更大,必须引起教育工作者的足够重视。; 高立尹国才任胜利程刚; 关键词：D型人格医学生考研焦虑

心肺听诊多媒体教学在临床实习教学中的应用被引量：2: 2002年; 为了加强对实习医生的临床基本技能训练和考核,解决当前临床实习教学中存在的如典型病种少、实习学生多、病人不愿配合等难题,以提高临床教学质量,我们应用了心肺听诊、触诊多媒体电子标准化病人教学设备,对医院二届实习医生172人进行了心肺听诊、触诊的临床基本技能训练及考核,并对不同培训方法进行效果分析,考核结果达到优秀率51.16％、良好率26.16％、合格率98.83％,教学效果良好,值得推广应用。; 杨燕华程刚高东升于学勇郑尊凤; 关键词：心肺听诊多媒体教学

医学生临床实践能力培养的思考: 2006年; 临床医学是一门实践性极强的应用学科,临床医学生的临床实践能力是判断临床医学培养质量的重要指标,也是临床医学教育的关键.如何适应形势的变化,解决好临床实习的困难,加强临床医学生实践能力的培养,有的放矢地做好实习管理工作,是亟待解决的重要课题.要培养医学生的实践能力,不仅要重视临床理论课教学,更应重视临床实践性教学.临床经验和知识必须依靠医学生在临床实践中获得和掌握,在医疗工作实践中不断提高操作技能和临床诊治水平.我们必须不断更新思想和观念,适应形势变化,结合临床教学的特点和医院实际,采取不同的手段,调整临床实践教学的内容和形式,探索适应现代临床医学教育的新模式,以达到培养合格的临床医生的目的.; 程刚孙春燕杨燕华吴忠民商玲

临床实习压力对医学生心理健康影响的调查被引量：21: 2014年; 目的调查医学生临床实习期间的压力情况,进一步探讨该压力对其心理健康的影响。方法采用Beck-Srivastava压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)对371名处于临床实习阶段的医学生压力情况进行检测,结合症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90)对其心理健康状况进行综合评定。结果临床实习期间医学生压力源主要集中在学习、就业、感情及经济4个方面,且女生就业方面压力明显高于男生,且差异有统计学意义(P<0.05);在压力强度方面,女生的压力强度明显高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);在心理健康方面,临床实习期间医学生SCL-90单因子得分普遍高于中国青年常模,且在躯体化、抑郁和焦虑3个因子得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床实习期间医学生的压力较大,影响其心理健康状况,应引起教育工作者的足够关注。; 尹国才李燕周婷高立程刚; 关键词：医学院校心理健康

332例中老年糖尿病的临床特点分析: 1999年; 目的　探讨中老年２型糖尿病的临床特点。方法　对３３２例２型糖尿病的临床资料进行回顾分析。结果　发现２型糖尿病发病隐匿，临床症状不典型多伴有心脑血管及神经系统并发症。结论　控制血糖是减少并发症提高生活质量的重要环节。; 程刚王玉莲马运钖; 关键词：中老年人糖尿病并发症

程刚

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