袁淑敏
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：贵阳学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 如何进行英语课堂的有效提问
- 2015年
- 课堂提问作为教师课堂启发式教学的重要形式,是保证师生双方进行互动交流的重要手段。在平日正常的课堂教学活动中,体现学生主体性的重要手段就是课堂提问。提高并保证课堂提问的有效性,可以确保在激发学生主动学习热情的基础上,不断促进学生英语思维的发展,最终在学生学习过程中起到积极的推进作用。本文主要剖析了高职英语教学过程中课堂提问容易出现的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施。希望可以为同行提供一些理论借鉴和经验教训。
- 袁淑敏
- 关键词：英语英语教学课堂提问
- 具有创新性的英语教学研究——评《英语语言学及应用语言学研究》被引量：4
- 2015年
- 英语语言学是高校英语专业必修课程，其重要性在于使学生掌握人类语言研究的成果。使学生提高语言认知能力。然而在教学应用中往往陷入知识理论化，通常着重于基础知识的学习和听读写能力的训练，由此引发多种教学问题。
- 袁淑敏
- 关键词：英语教学研究语言学研究英语语言学必修课程英语专业
- 学习障碍相关概念及其发展——从行为表现到核心缺陷被引量：2
- 2019年
- 概念是人类认知思维体系中最基本的单位,任何科学研究都要在明确核心概念的基础上展开。学习障碍是实现教育公平的巨大挑战,解决学习障碍问题要从明确核心概念开始。文章重点回顾了学习障碍、数学障碍两个概念的发展、演变过程,总结出了学习障碍的核心要素,并对概念发展和演变背后的原因进行了分析。相关概念对学习障碍的鉴别、干预有极强的指导意义;概念的发展与演变是教育学、心理学由行为主义转向认知神经科学的缩影。
- 何壮袁淑敏余水刘国庆
- 关键词：数学障碍发展性计算障碍教育神经科学
- 英语作文评分结果的现代测量理论分析
- 2014年
- 随着现代测量技术的不断普及,以项目反应理论为代表的测评理论在考试数据分析中的作用日益显现。英语考试是我国最热门的考试之一,写作能力一直是考察的重点。作文评分的分析可以为教师教学、学生备考、考试组织提供很多宝贵的信息。多面Rasch模型可以从考生、试题、评分者、评分标准等多个角度进行分析,将这一方法同传统分析方法相结合将逐渐成为考试质量分析的主流。
- 袁淑敏
- 关键词：多面RASCH模型
- 旅游景点名称翻译的原则与策略研究被引量：2
- 2016年
- 旅游业已经成为我国经济发展的重要支柱,国际旅游的蓬勃带动了旅游翻译的发展。入境游游客在游览过程中需要景点名称、介绍等旅游文本的指引。因此,这些文本的翻译就显得非常重要。从介绍我国旅游文本的翻译现状开始,提出了几个核心的翻译原则,总结了三个常用的翻译策略。
- 袁淑敏
- 关键词：旅游文本景点名称翻译策略翻译原则
- 能力——差异模型及其在国内应用的问题与对策
- 2019年
- 学习障碍的鉴别是开展科学研究和干预教学的重要前提,为提高鉴别的效率,研究者相继提出了四种能力——差异模型。国内能力——差异模型的应用起步较晚,且学习障碍的实证研究中仍以最早的年级水平差异模型为主,基于该模型的鉴别流程也存在诸多不合理之处。能力——差异模型在国内的推广还需要完成如模型普及、智力量表推广、常模建设、数据共享等大量工作。
- 袁淑敏何壮刘聚红颜媛
- 关键词：数学障碍
