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程珊珊

作品数:14 被引量:26H指数:3
供职机构:广西经济管理干部学院更多>>
发文基金:广西高等学校科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信军事更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇军事

主题

  • 5篇物联网
  • 5篇联网
  • 4篇感知
  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课程
  • 2篇基础课程改革
  • 2篇计算机教育
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质培养
  • 1篇学法
  • 1篇智慧环保
  • 1篇智能仓储
  • 1篇情景感知

机构

  • 8篇广西经济管理...
  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 8篇程珊珊
  • 1篇朱景锋

传媒

  • 2篇科技风
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇电子世界
  • 1篇计算机产品与...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇物联网技术
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
在高校计算机教育中培养学生的信息素质
2017年
随着教育行业的不断发展,高校计算机教育受到了更多的重视,除了计算机技术的教学之外,学生的信息素质培养也成为了关键因素。尤其是在互联网时代的发展中,具备计算机应用能力的同时也要具备信息分析和处理的能力,这就要求学生具有一定的信息洞察力,在各种各样的信息中能够提取最有利的资源,采用归纳总结等方式发挥信息的最大价值。
程珊珊
关键词:高校计算机教育信息素质培养
“智能环保”中感知系统的总体设计构建
2015年
利用现代信息技术,提高环境保护领域的工作效率,实现"智慧环保"的重大跨越发展,对我国"构建资源节约型、环境友好型社会"的目标有着重要的现实意义。物联网技术的发展让"智慧环保"出现了切实可行的发展方向,而其中对于环境数据的感知又是上层应用成功与否的关键,本文主要就"智能环保"中的感知系统进行研究,尝试构建感知系统的体系结构。
程珊珊
关键词:物联网智慧环保感知
基于CDIO模式的物联网应用基础课程改革探析
2015年
针对当前教学过程中对于物联网应用基础课程所提出的教学目标,引入CDIO教学理论,改革传统教学方法,提出以案例实践为驱动,学生为主体的教学改革新模式,探索基于CDIO模式的物联网应用基础课程教学的可行性和优劣性,创新教学方法,提高教学质量。
程珊珊
关键词:CDIO模式物联网应用基础教学改革
物联网情景感知技术在智能仓储领域的应用展望被引量:4
2012年
智能仓储系统中最为关键的是对于仓储流程中的情景信息的应用,其中RFID等情景感知技术在仓储领域的应用已经帮助该领域得到了快速发展。文中对物联网和相关情景感知技术在仓储业的应用进行了分析和研究,给出了情景感知在智能仓储和物流系统中的应用现状和发展趋势。
程珊珊朱景锋
关键词:物联网情景感知物流
试论大学计算机基础课程改革被引量:1
2011年
随着计算机在社会生活各个领域的深入应用,高校都充分重视了学生的计算机能力的培养,为此都开设了计算机基础课程,然而随着社会和技术的发展,教学内容和教学方法的革新,高校的计算机基础教学改革已刻不容缓。本文论述了目前大学计算机基础课程教学的现状,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机基础教学模式提出了几点探索性的改革的办法。
程珊珊
关键词:大学计算机基础课程改革
物联网环境下智能环保感知体系构建被引量:3
2014年
物联网是目前十分流行的一项技术,也与各个行业结合产生了很多的智能应用。因此,笔者将其作为研究的对象,结合智能环保对其进行研究。在政策的要求下,我们将利用物联网的相关技术,相应低碳环保的号召。根据相关的技术知识,我们对其进行分析研究。
程珊珊
关键词:物联网
基于物联网的教学环境中感知模型构建被引量:2
2014年
物联网技术在各行业的应用发展越来越成熟,而物联网技术在教学中的应用也越逐渐起步,物联网感知功能的发挥为建设一个全面智能的环境和综合信息服务平台,为提供更好的教学资源、启发学生们学习的热情、加强教师与学生之间的交流以及培养学生的科学思维研究能力等方面发挥着重要的作用。
程珊珊
关键词:物联网教学环境感知模型
分层教学法在计算机教育中的应用被引量:8
2018年
在新课程改革的背景下,多种新型教学方法被运用到当今大中小学教学活动之中,在众多新型教学方法中分层式教学方法是"以人为本"在教学领域的发展产物,教师根据学生的实际情况,将学生细分成多个学习层次,针对不同学习层次的学生运用不同的教学方法与教学策略,确保教学内容、教学方法的针对性与适用性,全面落实因材施教,提高学生的学习质量与学习效率。计算机教学作为高校教育教学中一项重要内容,与当代社会经济、科技的发展具有直接联系,将分层教学方法运用到计算机教育中,提高计算机专业学生的学习质量与效率是时代发展的必然要求。
程珊珊
关键词:分层教学法计算机教学
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