吴素平
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
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- “五年一贯制”高职教育的英语教学改革思路的探讨被引量：3
- 2005年
- 文中从“五年一贯制”高职教育的优点和弱点出发,探讨了英语教学改革的思路,主要是:首先从培养学生兴趣着手,通过课堂教育和现场教育,让学生认识到英语学习的重要性,提高学习英语的兴趣;其次,建立与职业教育密切关联的英语学习环境,一方面提高学生对自己职业的热爱程度,另一方面,让学生知道自己所学的英语对自己的职业很有用的感觉,促进学生主动地“学”;最后是建立与学生素质教育密切关联的英语学习环境,注重英语学习与素质培养的结合。
- 吴素平
- 关键词：高职教育英语教学教学改革
- 档案袋评价法：提高高职英语教学质量的有效策略被引量：1
- 2008年
- 该文介绍了档案袋评价法(ponfolio assessment),并着重介绍了作者最近所开展的高职英语教学中档案袋评价法的一次应用过程。通过该教学案例,可以比较清楚地了解档案袋评价法的应用过程、特点及效果。档案袋评价有利于帮助学生发现自己在学习中的不足和进步,改变不良学习习惯,树立学习自信心,培养学习责任心。
- 吴素平
- 关键词：档案袋评价高职院校英语教学
- 高职院校在校生培养机制创新的研究与实践被引量：2
- 2014年
- 随着高等职业教育的蓬勃发展和社会需求的日渐增强,人们对职业教育的认可度也在逐步提升,同时也对人才培养目标提出了更高的要求。本文基于高职教育服务于现代产业发展的特点,对高职院校的人才培养模式、素质教育、过程管理等进行了初步的思考和实践。
- 吴素平
- 档案袋评价法:提高高职英语教学质量的有效方法被引量：10
- 2008年
- 本文介绍了档案袋评价法（portfolio assessment）在高职英语教学中的应用过程、特点及效果。
- 吴素平
- 关键词：档案袋评价高职院校英语教学
- 文件夹评价法在自主学习中的应用被引量：2
- 2005年
- 传统的以教师为主的评价体系对学生产生的负面影响比较大,而采用文件夹评价法后,学生的参与机会增加了,参与意识和责任意识也大大增强了,从而有助于培养学生的自主学习精神。
- 吴素平
- 关键词：自信心
- 以学生为中心的职业教学模式研究被引量：3
- 2007年
- 市场需求的变化和学生素质的变化要求职业教育采取以学生为中心的教育模式。教学的目的是帮助学生学会学习,学会生活。在这种以学生为中心的职业教育中,教师的角色也发生了很大的变化,他们不再只是知识的拥有者和传授者,更应该是活动的组织者和学习顾问、学习上的促进者、道德上的引导者和精神上的支持者。
- 吴素平
- 关键词：职业教育教师角色以学生为中心
- 以学生为中心的职业教育理念及教师的角色定位
- 2007年
- 以学生为中心的教学模式重新得到了人们的关注，而在职业教育这一领域中，学生不仅需要知识，他们更需要掌握各种技能。他们的需求，他们在智力和非智力方面的发展不仅影响他们个人，而且会对整个社会产生很大的影响。而教师教学意识的转变对整个教学产生直接影响。所以改变教师的教学意识，提高教师的改革意识，促进教师的角色变化对于整个职业教育，对于整个社会的职业市场都将走己着非常关键的作用。
- 吴素平
- 关键词：职业教育理念以学生为中心角色定位教学意识教学模式角色变化
