刘新竹
- 作品数：22 被引量：29H指数：3
- 供职机构：武昌工学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目国家电网公司科技项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基于单片机的高精度数控直流稳压电源的设计被引量：4
- 2013年
- 针对目前直流稳压电源存在的主要问题,介绍基于单片机的高精度数控直流稳压电源的设计。
- 刘新竹
- 关键词：直流稳压电源
- 磁耦合谐振式无线电能传输系统设计实验分析被引量：2
- 2015年
- 设计了一种小功率强磁耦合全谐振无线电能传输系统,系统由高频逆变电路、谐振耦合模块、高频整流滤波等组成。发射线圈和接收线圈在1MHz固定频率下自谐振,可以对间距70 cm范围内的负载提供能量。通过实验分析了电磁耦合谐振无线电能传输主要参数包括两谐振线圈间的系统能量随时间变化情况、发射线圈与接收线圈在水平错位时对传输效率的影响、谐振线圈空间距离D对功率、效率的影响。
- 刘新竹
- 关键词：无线电能传输
- 基于MOOC的电气自动化专业教学模式应用研究——以《电力电子技术》为例被引量：3
- 2018年
- 高等教育技术、观念、体制、模式等在MOOC教学并重模式影响下发生了重大变革,体现在学习网络构建、知识创造与分享、开放教育发展等。基于MOOC的电气自动化专业教学模式应用,促进教学信息对等分布、促进教学过程的生动呈现、促进教学过程的多维化,更能够体现电气自动化专业人才培养目标的应用性和技术性,符合培养具有创新能力应用型人才的目标要求。
- 刘新竹
- 关键词：电力电子技术电气自动化专业
- 可植入式磁耦合谐振无线电能传输系统研究被引量：2
- 2021年
- 本文主要针对小功率的可植入式无线电能传输系统进行研究。基于磁耦合谐振方式下的无线电能传输系统主要有两个部分组成,分别是电能发射部分和电能接收部分。系统是通过高频振荡模块产生高频振荡信号,经由IRF640N和并联谐振回路构成的驱动电路放大后,利用无线电能传输的方式,从发射线圈传输电磁能量,再由接收线圈进行磁能到电能的转化过程,接收端运用整流电路、滤波电路对电能变换处理,最终输出至负载,从而完成电能在整个系统的传输过程。无线传输系统体积小、效率较高、成本低。
- 刘新竹程欣
- 关键词：可植入式
- PSCAD/EMTDC仿真软件在输电线路防雷计算中的应用被引量：1
- 2014年
- 介绍输电线路防雷的仿真原理和仿真流程,并结合线路耐雷性能的特点,在PSCAD/EMTDC中建立雷电流、杆塔等模型。
- 刘新竹
- 关键词：PSCADEMTDC仿真模型防雷输电线路
- 紧凑型全屏蔽纳秒级冲击电压发生装置设计研究
- 2020年
- 针对现阶段GIS用电压互感器传递过电压试验很难在高电压下实现,采用紧凑型全屏蔽结构完成纳秒级冲击电压发生器装置设计研究,从发生装置技术要求出发,提出了装置的具体参数配置,并对110 kV电压互感器传递过电压及影响电压互感器传递过电压特性因素等问题进行试验研究。该装置能满足1 000 kV及以下电压等级GIS用电压/电流互感器传递过电压试验,满足标准要求的B类冲击波试验,能有效解决GIS用电压互感器传递过电压实验很难在高电压下实现的问题,为纳秒级冲击电压发生器装置设计研究提供实践依据。
- 刘翔蒋培刘新竹张杰徐井雄
- 关键词：纳秒级冲击电压发生器紧凑型
- 一种开放式项目驱动单片机综合实践教学平台的构建及应用
- 2013年
- 开放式项目驱动单片机综合实践教学平台,采用扩展式结构,设计中采用的是各模块相对独立,使用时可用连接线将各模块连接起来实现项目开发,让学生对单片机开发形成系统概念。开放式的实验平台,根据单片机教学所需不同层次的实验项目,可供3种不同层次的学生使用。
- 刘新竹
- 关键词：单片机
- 体内植入式磁耦合谐振无线电能传输系统研究被引量：2
- 2019年
- 体内植入式器件在医疗临床上具有重要的实用价值,但能否为其供给长期稳定的电能成为制约其发展和应用的关键因素。为了解决此问题,本文重点研究磁耦合谐振技术,设计体内植入式磁耦合谐振无线电能传输系统的结构,并对磁耦合谐振无线电能传输系统进行电路设计和实现。实验结果为:整个系统的谐振频率为1MHz,当输入电压为15V时,本装置的发射端可在相距70cm的情况下向接收端传输能量,且传输效率可达45%左右。本研究为体内植入式磁耦合谐振无线电能传输系统的研究打下基础,为其临床应用提供了解决思路。
- 王欣刘新竹
- 关键词：无线电能传输
- 以能力为导向的《单片机原理及接口技术》课程考核改革实践探究被引量：2
- 2022年
- 该文针对《单片机原理及接口技术》考核现状进行了考核方式改革研究,构建了以能力为导向的《单片机原理及接口技术》考核评价体系。该体系强调过程考核和多元化的模块考核相结合,并具体量化考核内容和成绩分配权重。实践教学结果表明:采用该种考核方式后,学生学习单片机的积极性充分调动起来了;在动手实践的过程中对理论知识理解更加深入,同时对所学知识的综合应用能力及解决实际问题能力得以提高;改善了课程教学效果,能够切实提高单片机技术应用型人才的培养质量。
- 刘新竹
- 关键词：教学效果
- “课程融合”视域下民办高校电气自动化专业渐进式多层次实践教学体系研究被引量：3
- 2016年
- 该文针对目前民办高校的电气实践教学主要存在的重理论轻实践导致验证性实验过多;专业主干课程的实践教学衔接不紧密;生源基础知识水平相对薄弱等问题,提出了"课程融合"视域下民办高校电气自动化专业实践教学的转型研究,形成以项目或实例将主应用能力,同时也可提高他们的工程素质和实践创新能力。
- 刘新竹
- 关键词：课程融合实践教学电气自动化专业
