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丁兰

作品数:18 被引量:42H指数:4
供职机构:昆明医科大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 2篇心肌
  • 2篇心肌梗死
  • 2篇护理
  • 2篇护士
  • 2篇梗死
  • 1篇电风暴
  • 1篇心肌梗死患者
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇心室
  • 1篇心室电风暴
  • 1篇医院编制
  • 1篇影响因素
  • 1篇实习生
  • 1篇拖延行为
  • 1篇契约
  • 1篇自我效能
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科实习...
  • 1篇急性心肌梗死

机构

  • 5篇昆明医科大学

作者

  • 5篇白阳娟
  • 5篇丁兰
  • 4篇马芳
  • 3篇谢玥
  • 2篇张静华
  • 2篇代静
  • 1篇杨永丽
  • 1篇胡秋兰
  • 1篇杨名钫

传媒

  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇大理大学学报

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 2篇2015
18 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
云南省某三所三甲医院编制护士与合同制护士心理契约的现状分析被引量:4
2021年
目的调查云南省某三所三甲医院编制护士及合同制护士心理契约现状,为管理编制护士和合同制护士提供基础依据。方法采用心理契约调查表对云南省3所三甲医院的402名护士进行调查,对比合同制护士、编制护士与基线数据心理契约各维度的情况。结果编制护士关系型、平衡型心理契约均数、心理契约满足均数低于基线,差异有统计学意义(P<0.05),交易型心理契约无统计学意义(P>0.05)。合同制护士关系型、平衡型心理契约均数,以及心理契约满足均数低于基线,交易型心理契约均数高于基线,差异有统计学意义(P<0.05)。编制护士与合同制护士关系型心理契约以及心理契约满足状态,差异有统计学意义(P<0.05),平衡型和交易型心理契约形式,差异无统计学意义(P>0.05)。结论云南省三甲医院护士心理契约形式有待管理,进而提高心理契约满足,特别是对合同制护士。
胡秋兰马芳杨名钫丁兰白阳娟
关键词:合同护士心理契约
护士自我效能感的研究新进展被引量:5
2016年
护理质量是医疗护理服务的重点,然而由于多种因素如护士短缺、劳动强度大,工作压力高等因素严重影响了护理质量[1]美国著名心理学家Bandura于1986年提出的一个重要概念即自我效能感[2]。Gist和Mitchell认为自我效能是整个组织中越来越重要的构成部分,它能影响员工的一系列行为[3]。有研究证明,护士的自我效能影响着护士的工作效率、绩效表现以及其离职意愿等[4-7]。
丁兰代静张静华杨永丽白阳娟
关键词:护士自我效能
云南省护理本科实习生拖延行为的现状及其影响因素分析被引量:3
2015年
目的调查云南省护理本科实习生的回避性拖延行为和唤醒性拖延行为现状,并对其影响因素进行分析,为今后护理本科生专业素质的提高提供科学依据。方法采用一般自我效能量表、唤醒性拖延量表和回避性拖延量表对115名护理本科实习生进行问卷调查。结果唤醒性拖延行为得分为(48.86±8.16)分,回避性拖延行为得分为(36.41±8.64)分,性别和唤醒性拖延行为存在有统计学意义相关性(P<0.05),一般自我效能与其唤醒性拖延及回避性拖延行为均存在有统计学意义的负相关性(P<0.05)。结论云南省护理本科实习生的回避性拖延行为和唤醒性拖延行为均处于低水平,性别和一般自我效能是其唤醒性拖延行为的主要影响因素,回避性拖延行为的主要影响因素为一般自我效能。
白阳娟丁兰谢玥马芳
关键词:护理本科实习生拖延行为影响因素
急性心肌梗死PCI术后心室电风暴发作患者的护理被引量:6
2016年
目的:采用综合护理措施对急性心肌梗死PCI术后心室电风暴发作患者进行护理。方法:针对患者存在问题,从病情监测、用药护理、治疗措施、心理护理等方面进行干预。结果:患者病情稳定,症状得到很大改善。结论:严密观察病情及心理护理是针对此类患者有效的护理措施。
马芳丁兰代静谢玥白阳娟
关键词:急性心肌梗死PCI术心室电风暴护理
SBAR标准化交班表的设计及其在心肌梗死患者交接班中的应用被引量:12
2015年
目的探讨SBAR标准化交班表的设计及其在心肌梗死患者交接班中的应用效果。方法使用文献法及专家咨询法制定出《SBAR标准化心肌梗死患者护理交班表》,应用于心内科心肌梗死患者的交接班中。结果应用《SBAR标准化心肌梗死患者护理交班表》进行交接班后,护士交班问题发生率由33.93%下降到12.50%,护士交班满意度从80.36%提高到94.64%,护士患者病情"十知道"分数从(82.41±8.08)分提高到(92.50±6.53)分。结论 SBAR标准化交班表的设计及应用能有效减少护士较班问题发生,提高交班满意度和护士对患者病情的了解程度,大大促进了护士针对心肌梗死患者病情交接沟通质量的提高。
白阳娟马芳张静华谢玥丁兰
关键词:SBAR交接班心肌梗死
共1页<1>
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