黄惠珍
- 作品数:6 被引量:9H指数:2
- 供职机构:江苏商贸职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
- 职业院校学生团队合作精神的培养被引量:2
- 2013年
- @@21世纪是全球一体化的时代,每个人都要学会与身边的社会、身边的团队、身边的同伴共同愉快地生活和开展有效的工作。面对竞争与合作的日益加强,世界各国都开始重视人才合作精神的培养。联合国教科文组织的“国际21世纪教育委员会”,提出教育应有四个支柱,它们是:学会求知,学会做事,学会生存,学会共同生活[1]。所谓共同生活就是指强调教育学生了解人类文化的多样性——认识各民族之间的共同性和相互依赖性,学会在共同生活中与人合作、和谐相处。
- 黄惠珍
- 关键词:团队合作职业院校学生学生德育班集体团队合作意识
- 新时期高校少数民族大学生教育管理现状分析与对策研究被引量:5
- 2019年
- 从少数民族大学生基本情况、生活方面、学习方面、交往情况了解并进行分析,归纳总结少数民族大学生的生活学习现状。对高校现有少数民族大学生教育管理途经进行汇总分析,结合高校少数民族学生生活学习现状,注重微观化,要求从具体工作方法和途径中入手,提出更新的教育管理途经。培养符合中国特色社会主义进入新时代需求,民族发展需求,新时代大学生的职业能力。
- 崔玉婷黄惠珍
- 关键词:高校少数民族学生教育管理
- 浅谈高职院校商务礼仪课程教学改革被引量:1
- 2020年
- 随着经济和时代的飞速发展,商务活动逐渐变得频繁,许多企业公司开始强调员工的高情商和礼仪礼节等。针对高职院校商务礼仪课程教学改革进行分析,指出商务礼仪可以帮助学生培养良好的职场素质和礼仪交往能力,让学生更好地适应社会角色,实现自己的职业目标。
- 黄惠珍
- 关键词:商务礼仪课程教学教学实践
- 高职院校商务礼仪教学与职业素养教育的融合
- 2020年
- 高职教育是我国教育教学体系中的重要组成部分,这一教育阶段的教学内容和教学形式产生了极大的变化。高职商务礼仪教学的教学要求越来越高,许多老师在教学实践中面临着较大的教学压力。结合理论分析与实践研究,阐述高职商务礼仪教学与职业素养教育相融合的相关策略及要求,提出要明确商务礼仪教学目标、践行案例分析教学法、关注师生互动和交流,保障学生学有所获、学有所成。
- 黄惠珍
- 关键词:高职教学商务礼仪职业素养教育
- 高职生意识形态现状调查与对策分析——以江苏商贸职业学院为例被引量:1
- 2021年
- 意识形态工作是党的一项极其重要的工作,高校是党的意识形态工作的前沿阵地,笔者以江苏商贸职业学院为例,从时事关注度、主流意识形态认同度、价值观和文化认同4个角度调查了该校5985名学生主流意识形态现状,并提出要落实主流意识形态认同感,正确树立世界观、人生观和价值观,坚定文化自信立场。
- 许秀利黄惠珍
- 关键词:高职生意识形态