李大健
- 作品数：57 被引量：319H指数：12
- 供职机构：湖南理工学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“高校整体性、开放性德育体系构建研究”湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教理学更多>>
- “思想道德修养与法律基础”课实施教学中的矛盾及解决策略被引量：13
- 2007年
- 当前,"思想道德修养与法律基础"课教学存在着一些矛盾,即教材内容"多"与"实"的矛盾;上大课与因材施教的矛盾;教学方法老套与道德教育规律的矛盾;考试形式单一与客观评价学生道德和法律素质的矛盾。要解决这些矛盾和问题,领导重视是关键,改进教学方法是重点,教师人格导引是基础,优化考核方式是手段。
- 李大健
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学
- 大学生民族精神培育的路径探讨被引量：8
- 2011年
- 民族精神是一个国家和民族的精神支柱和灵魂,是一个国家和民族的凝聚力、生命力所在。根植于中华民族优秀传统文化的中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。高校作为精神文明建设的前沿阵地,应开拓"以文化人"的育人路径,切实做到以中国优秀传统文化涵育人、以社会实践文化锤炼人、以域外先进文化启迪人,从而提升大学生的民族精神。
- 李大健
- 关键词：大学生民族精神文化
- 弹好“协奏曲:”校长的一项重要能力被引量：1
- 2006年
- 弹好“协奏曲,”科学地调节教职员工的行为,实现有效管理,是校长应具备的一项重要能力。校长必须实行民主管理、民主治校;必须搞好领导班子建设;必须充分发挥组织的整体功能;必须正确处理“权”与“威”的关系。
- 李大健
- 关键词：校长有效管理可持续发展
- 论“美”在高校德育工作中的作用
- 2006年
- “美”在高校德育工作中具有十分重要的作用,它能深化学生的认识水平,开发学生的潜能;它能净化学生的情感,教化学生的道德;它能砥砺学生的意志,导引学生的人生;它能调节学生的生理结构功能,使学生的个性和谐发展;它能防止学生感性与理性的分裂,完善学生的人格。
- 李大健
- 关键词：高校德育
- 以文化人：大学生民族精神培育的路向被引量：2
- 2011年
- 善用大学校园文化的教育功能,是加强大学生民族精神培育的理想之路。构筑立体化的舆论氛围是匡正校园观念文化导向的基础;营建精品化的涵育载体是匡正校园观念文化导向的关键。大学要通过"课程教化"和"礼乐教化",强化民族传统文化教育;以活跃学生群体文化氛围,营造民族精神养成教育之大气候;注重教师人格文化建设,提升物质环境文化品位。
- 李大健
- 关键词：大学生民族精神以文化人
- 生活化：高校人本性德育的真谛被引量：19
- 2008年
- 高校德育的根本任务在于帮助大学生完成其对人生意义的求索和生存质量的提升。构建与学生的生活紧密结合的、生活化的德育格局是高校人本性德育的真谛。大学生生活在一个意义世界里,生活本身就是德育的源泉。故丰富生活化德育内容、完善生活化德育手段是高校德育生活化的基本路径。
- 李大健
- 关键词：德育生活化人本性
- 构建高校思想政治理论课“三三制”实践教学模式被引量：17
- 2012年
- 高校思想政治理论课应探索构建课堂实践、校园实践、社会实践"三三制"的实践教学模式。要通过学生课堂讨论、嘉宾现场答疑、案例分析研讨、典型现身说法、情景模拟再现,开展课堂实践教学;通过融入校园文化、融入校内调研、融入课后作业,开展校园实践教学;通过志愿者社区服务活动、参观访问活动、假期社会调研活动,开展社会实践教学。
- 李大健
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学
- “思想道德修养与法律基础”课生活化教学体系探讨被引量：1
- 2009年
- 当前，高校“思想道德修养与法律基础”课应从四个方面来构建生活化的教学体系，即：为学生的学习生活导航、创设生活化教学情境、融入校园文化生活、与社区生活接轨。这是提高教学实效性的重要途径。
- 李大健
- 关键词：思想道德修养与法律基础生活化教学体系
- 生活化：高校人本性德育的真谛
- 2009年
- 高校德育的根本任务在于帮助大学生完成其对人生意义的求索和生存质量的提升。构建与学生的生活紧密结合的、生活化的德育格局是高校人本性德育的真谛。大学生生活在一个意义世界里，生活本身就是德育的源泉。故丰富生活化德育内容、完善生活化德育手段是高校德育生活化的基本路径。
- 李大健
- 关键词：德育生活化人本性
- 以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的思考被引量：1
- 2016年
- 高校是多样文化的集散地,主流意识形态和非主流意识形态在此交锋与碰撞,这使得校园文化建设的机遇与挑战同在。因而构建高校校园文化的健康发展机制是一个亟待解决的时代性课题。高校应充分发挥社会主义核心价值体系在校园文化建设中的引领功能,着力在打造"毕生难忘"的思想政治理论课程体系、开展"色彩斑斓"的素质熏陶活动、搭建"形神兼备"的宣传鼓动平台等方面下足功夫。
- 李大健彭柏林
- 关键词：社会主义核心价值体系高校校园文化
