高珊珊
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：辽宁何氏医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 表面解剖学在临床实验教学中的应用
- 2019年
- 为了探索表面解剖学在临床医学专业系统解剖学实验教学中的应用效果,将我校临床医学专业2014级15个行政班级、2015级13个行政班级的学生分别作为对照组和实验组,通过比较两组学生教学效果,进行教学改革效果评价。教学效果评价采用期末考试成绩比较和问卷调查两种方式,最后发现,表面解剖学应用于实验教学之后,学生的系统解剖学期末总成绩和学生学习的积极性及主动性显著提高。
- 高珊珊张哲
- 关键词：实验教学临床医学专业
- 以知识目标为导向的医学实验室硬件资源整合
- 2016年
- 在调查全院医学实验室现状后,分析总结实验室硬件资源配置存在的一系列问题。并且首次以本科医学教育标准中"知识目标"要求为导向,通过建立权力集中、标准统一、综合考评三位一体的实验室管理体制,从实验室布局、实验室功能设置、实验工具、仪器设备配置几个方面整合、重构实验室硬件资源,取得良好效果。
- 丁娜程艳华高珊珊安玉香
- 关键词：知识目标硬件资源
- 人体结构教学中的医患沟通技能培养研究
- 2021年
- 目的:探讨人体结构教学中医患沟通技能培养的效果。方法:选取辽宁何氏医学院五年制临床医学等专业2018级14个行政班、2019级13个行政班的学生作为研究对象,分别作为对照组和实验组;对照组采用传统教学模式,实验组在此基础上融入医患沟通技能培养;结束后比较两组学生教学效果,进行教学改革效果评价。结果:实验组阶段性测试成绩及理论考试成绩均优于对照组(p<0.01),65.9%的实验组学生对新的课程改革持满意态度。结论:在人体结构教学中融入医患沟通技能培养,可有效提高医学生对人体结构理论知识及实践技能的掌握程度,进而提高学生学习的自主性和分析解决问题的能力。
- 高珊珊丁娜程艳华
- 关键词：医患沟通技能医学生教学改革
