王跃 作品数:28 被引量:90 H指数:7 供职机构: 西南政法大学刑事侦查学院 更多>> 发文基金: 重庆市教委科研基金 中国法学会部级法学研究课题 重庆市研究生教育教学改革研究项目 更多>> 相关领域: 政治法律 文化科学 更多>>
对质权如何适用于科学证据——Williams v.Illinois判例及启示 被引量:1 2014年 Williams v.Illinois案反映了美国宪法第六修正案的对质权应在多大程度上适用于专家证言形式的科学证据,尤其是一个专家基于另一个未出庭专家制作的法庭科学报告而出庭作证时该如何适用对质条款。美国联邦最高法院在对质权如何适用于科学证据问题上各方观点存在严重分歧,揭示了科学证据与对质权的持续紧张关系、对质权适用于科学证据的各种处理模式以及不同处理模式所显示的刑事诉讼价值取舍与平衡。Williams v.Illinois案的判决意见对中国刑事鉴定意见对质制度的规范化建设无疑具有重要的启发和借鉴意义。 王跃迈向“证据科学”——法庭科学学科建设模式的“大证据学”视野 被引量:11 2011年 "法庭科学"萌芽于古代中国,兴盛于近现代西方国家,最终发展成为具备完整学科体系的现代意义上的法庭科学学科。目前,我国法庭科学学科的发展存在下述问题:学科名称不统一;学科研究对象及学科体系有待厘清;学科归属及地位不足以支持法庭科学与证据科学协同发展;学科人才培养模式制约学科发展。我国应借鉴舒姆的"整合性证据科学"思想及其研究方法,将法庭科学、证据法学等主要有关证据学科进行整合,建立法庭科学学科建设的"大证据学"模式。 王跃 易旻关键词:法庭科学 学科建设 法律硕士应用型人才的培养路径研究--以专业学位分方向培养为观察视角 被引量:2 2021年 应用型人才是法律硕士培养的重要目标,二十余年的教育改革形成了“法律术语、知识、技术、方法、思维和伦理”的职业素养体系。围绕职业素养要求,法硕教育逐渐走出了“部门法实务”、“交叉型法律实务”、“方法型法律实务”和“工作指向型法律实务”四条路径。各路径的实践给法律硕士教育带来了新启示:应当树立全程性的教育观;建立综合性的素养意识;重新思考法律硕士教育的定位;构建层次化、渐进型的应用能力锻炼体系。 王跃 林曦关键词:法律硕士 应用型人才 刑事诉讼中的鉴定意见质证制度研究 规范有效的质证是正确判断鉴定意见可靠性的有力保障,然而,司法实践中,司法鉴定的专业性和复杂性常常使鉴定意见的质证流于形式。而鉴定意见的“科学性外衣”也极易导致对鉴定意见的轻信与盲从,鉴定人不出庭现象要比普通证人更为突出,... 王跃关键词:刑事诉讼 交叉询问 公正审判 文献传递 恐怖主义犯罪侦查与犯罪记录共享机制研究 2015年 恐怖主义被称为"21世纪的政治瘟疫",恐怖主义犯罪愈演愈烈,造成社会的不安与恐慌,严重威胁人民的生命财产安全。中国当前的恐怖主义犯罪侦查还存在情报来源不足等缺陷,有必要借鉴美国、欧盟等国家的反恐实践,立足于中国恐怖主义犯罪的现实,扩大犯罪情报信息来源,建立和完善犯罪记录共享机制,拓展共享范围,加强国际反恐合作,进而有效地掌握犯罪线索,对暴恐犯罪予以有效打击,维护法律的尊严和地区的安全与稳定。 王跃 胡柳关键词:犯罪记录 恐怖主义犯罪 非居民企业间接股权转让中“合理商业目的”认定研究 随着经济全球化的不断发展,中国经济总量跃居世界第二,国际经济交往愈加频繁、紧密。许多大型跨国公司和拥有高额资产的个人通常会使用离岸公司这种金融工具对我国进行投资。通过此种股权架构非居民企业可以进行间接股权转让交易,规避缴... 王跃关键词:司法认定 文献传递 司法鉴定投诉问题的理性反思 被引量:9 2011年 自2005年全国人大常委会通过《关于司法鉴定管理问题的决定》以来,全国司法鉴定工作快速发展,但针对司法鉴定执业活动的投诉也呈上升态势。作者在收集司法部、北京市、重庆市、江苏省、浙江省、湖北省、安徽省的司法鉴定投诉统计信息基础上,对当前司法鉴定投诉的现状及特点进行了实证分析,揭示了鉴定投诉的导因,并针对性地提出了预防和处理司法鉴定投诉的对策。 王跃关键词:司法鉴定 投诉 实证分析 论侦查人员出庭作证制度——以现行性侦查模式为视角 被引量:2 2014年 新刑事诉讼法首次有了侦查人员出庭作证的相关规定。由于新法条颁布的时间较短,这项制度尚属新鲜事物,没有相关的实践经验和司法解释予以细化作为该制度实施的参考。尤其是在现行侦查模式下,侦查人员出庭作证有重要的意义,但是实践中该制度仍然存在不足和亟待完善之处,因此有必要在理论上对存在的相关问题提出有针对性的完善建议。 王跃 胡柳关键词:侦查人员 出庭作证 侦查模式 法律硕士培养机制改革的新探索——以西南政法大学法律硕士特色培养方案为例 被引量:1 2013年 鉴于法律硕士专业的培养目标和学生的知识结构,实践性教学应当成为该专业的主要课程。由于开设时间较短、教学理念的错位,导致高校实践性教学存在较多不足之处,对法律硕士培养机制进行改革势在必行。 王跃关键词:法律硕士 实践教学 对质权演进评述——以克劳福德判例为观察起点 被引量:4 2014年 美国联邦最高法院通过克劳福德诉华盛顿一案推翻了罗伯茨规则,将宪法第六修正案的对质条款适用范围界定于"证言性陈述"。然而克劳福德以后相关对质判例却显示了其混乱不清的证言定义及由此所致的对质权适用混乱,其与传闻证据规则依然纠缠不清的复杂关系,也表明了其与罗伯茨规则并行适用的尴尬境况与未卜命运。 王跃