王乐善
- 作品数：10 被引量：35H指数：3
- 供职机构：开封教育学院更多>>
- 发文基金：河南省杰出青年科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 化学实验教学的研究性学习策略被引量：2
- 2004年
- 研究性学习与学科教育相结合是研究性学习的归宿。在研究性学习中,化学实验教学有着独特优势,探索把化学实验教学作为研究性学习途径的策略有着重要意义。
- 王乐善
- 关键词：化学教学实验教学研究性学习教育观念
- 高等学校环境教育存在的问题与对策被引量：5
- 2006年
- 高等学校环境教育的实施及成效,关系到世界未来的环境状况。但目前高等学校的环境教育没有受到应有的重视,在环境教育的目标取向上存在着偏差,环境教育的内容既缺乏系统性,又缺少针对性和地域特色,且普遍存在着教育途径单一、形式呆板的弊端。因此,提高对高等学校环境教育的重视程度,建立包括环境通识教材和具有地域特色教材在内的教材体系,准确把握环境教育的价值倾向,拓宽环境教育的渠道,才能保证环境教育的实效。
- 王乐善杨学礼
- 关键词：高校环境教育教材体系实效性
- 注射器在中学化学实验中的应用
- 注射器具有密封性强、可伸缩性等特点,在中学化学实验中有常规仪器所不具备的优越性。本文对注射器在中学化学实验中的应用进行了探讨,并运用注射器对相关实验进行了改进,以求起到简化实验装置、提升实验功能、减少环境污染的作用。
- 马雪慧王乐善
- 关键词：中学教育化学课程实验教学注射器
- 文献传递
- 中空纳米二氧化硅微球的制备及表征被引量：10
- 2009年
- 本文介绍了一种制备中空纳米二氧化硅微球的新方法。利用模板首先合成介孔纳米二氧化硅微球,再用水热反应法,成功制备了非功能化和巯基、氨基功能化中空纳米二氧化硅微球。利用透射电子显微镜,热重分析等手段对其形貌进行了表征。另外,对中空介孔纳米二氧化硅微球的形成机制进行了探讨。
- 马雪慧王乐善赵彦保
- 关键词：功能化
- 注射器在中学化学实验中的应用被引量：2
- 2009年
- 注射器具有密封性强、可伸缩性等特点,在中学化学实验中有常规仪器所不具备的优越性.本文对注射器在中学化学实验中的应用进行探讨,并运用注射器对相关实验进行了改进,以求起到简化实验装置、提升实验功能、减少环境污染的作用。
- 马雪慧王乐善
- 关键词：注射器化学实验
- 论默会知识理论对化学教学的指导意义被引量：3
- 2006年
- 默会知识即“行动中的知识”，是一种可以意会却不能通过语言、文字、符号等清晰表达或直接传递的知识。默会知识的获取是认知主体借助于已有经验对刺激或环境信息印记自动在无意识水平进行复杂整合的过程。化学学科中蕴含着丰富的默会知识，化学认知也表现出很强的默会特征。以默会知识理论审视化学教学，我们感到应强化学习方式的实践性、探索性和合作性，采取面向学生、面向客观、倡导探索研究的教学策略。
- 王乐善
- 关键词：默会知识化学教学
- 有机化学实验教学中存在的问题及对策被引量：12
- 2005年
- 在化学教学改革的实践中,有机化学实验教学改革明显滞后,教学中出现了诸多问题,分析有机化学实验教学中存在的问题和原因,研究解决问题的途径和策略,进一步改革有机化学实验教学,以发挥其独特的育人优势,对全面实现化学教学目标至关重要。
- 王乐善赵文善
- 关键词：有机化学实验
- 绿色化学在《有机化学实验》中的体现被引量：1
- 2007年
- 控制环境污染就是运用科学的原理、技术和方法来消除和减少使用对生态环境有破坏作用的化学物质,从根本上消除污染。而对于一个化学教育工作者来说,在实验教学中培养学生绿色化学意识和环保意识是我们的义务和责任。
- 赵文善王乐善
- 关键词：绿色化学教育环境污染
- 建构观下化学课程改革中的“教”和“学”
- 2006年
- 新课程改革使每一个教师和学生都能明显地感受到来自建构主义的影响,教育观念在发生着深刻的变化,教师和学生的角色定位在发生着变化,教和学的方式也在发生着变化。准确把握建构观下化学学习的特征,充分发挥教师的作用,采取相应的化学教学策略,才能全面实现化学新课程功能。
- 王乐善
- 关键词：建构主义课程改革化学教学
- 用AS2.0实现化学课件的““积件””式开发
- 2006年
- 田岗王乐善
- 关键词：化学课件信息化教学可持续发展
