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李辉

作品数:13 被引量:21H指数:3
供职机构:泰山护理职业学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇高职
  • 5篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇课程
  • 3篇护理
  • 3篇高等数学
  • 2篇院校
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇护理专业
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等数学课
  • 2篇高等数学课程
  • 1篇对口升学
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇信息化

机构

  • 10篇泰山护理职业...

作者

  • 10篇李辉
  • 2篇张莉
  • 1篇杨风菊

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 1篇
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇科技信息
  • 1篇教师
  • 1篇新课程

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理专业培养微笑护士的探讨被引量:2
2019年
微笑是人际交往中最有吸引力的面部表情。对护士来说,微笑在护理工作中有着十分重要的意义。护士的微笑能拉近护患间的距离,护士的微笑服务能增强患者对护士的信任感,微笑也是预防护患纠纷的有效措施,使护士与患者的关系更融洽。学校作为培养白衣天使的基地,不但给学生传授专业知识和职业技能,更要培养学生良好的职业素养,其中微笑服务是护士的基本素养之一,这种职业素养的培养要引起学校的重视。该文探讨了护理专业培养微笑护士的几点做法,希望能给同行提供借鉴。
李辉程洪恩
关键词:护理专业
高职院校班主任对学生进行心理健康教育的几点做法被引量:3
2012年
高职院校的大部分学生是应试教育的失败者,长期的失败感影响了学生的心理健康发展,高职院校问题学生相对较多。作为高职院校的班主任,在班级管理中注重对学生的心理健康教育尤为重要。
程洪恩李辉
关键词:高职院校心理健康教育
高职医学生劳动教育及评价的研究被引量:3
2023年
劳动教育是高职学生德智体美劳“五育”综合素质评价体系中的重要一环,在落实立德树人根本任务以及践行社会主义核心价值观中具有重要作用。现从高职医学生劳动教育的理论教学、劳动实践教学、劳动实践信息管理平台的应用等方面进行探讨,以达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的教育目标。
李辉张莉
关键词:高职医学生劳动教育
从疫情拐点谈高职高等数学课程思政教学被引量:3
2021年
分析课程思政的必要性,以高等数学中“函数拐点”教学为例介绍在课堂教学中如何把函数拐点与疫情拐点相结合进行教学,同时全方位渗透课程思政教育,并分析高等数学课堂落实课程思政应注意的问题。
李辉杨风菊
关键词:高等数学
实习、学习两不误——记实习学生的翻转课堂
2017年
护理专业实习学生一般白天到医院实习,晚上和周末上课,学生基础差,学习兴趣不高,学习时间也不太统一,晚上和周末有的学生要值班。为取得较好的学习效果,作者使用了翻转课堂教学法。通过半年的学习,学生感觉这种教学方法可以做到“学习、实习两不误”,基础差的学生也能跟上学习进度,大部分学生对这种学习方法比较喜欢,取得了较好的学习效果。
李辉
高职内科护理课堂教学创新微视角——以工作过程为导向
2015年
随着社会的快速进步,人才选用观念也在不断变化,这就直接导致教育观念的转变,大量社会资金被教育事业吸收,教育界的研究者也投入大量的精力致力于教育改革和教学模式的创新,课程改革是教学改革的重心所在,也是提高教学质量的有效途径。高职课程正立足于课程开发进行课程改革,以工作过程为导向的课程开发坚持以工作任务、工作过程为依据,通过教育价值高的工作任务或项目来实现整个教学活动,这是一种将工作融入教学的方式,对于高职内科护理课堂教学来说,是一次巨大的创新。
程洪恩李辉
关键词:高职内科护理教学模式
谈对口升学高职护理专业学生培养被引量:1
2014年
通过分析对口升学高职护理专业课程设置存在的问题,尝试根据学生需求,分涉外护理方向、实习就业方向、专升本方向、护考方向对学生进行培养。
李辉程洪恩
关键词:对口升学高职护理专业课程设置
高职高等数学课程线上教学的实践探索与思考
2023年
高职高等数学课程线上教学采用了多种教学模式,包括视频教学、师生互动、作业提交等。教师可以通过视频、?PPT 等方式,向学生传授知识和技能。线上教学采取了学习反馈机制,通过学生的作业、测验等方式,了解学生的学习情况。高职高等数学课程线上教学采取了一定的管理机制,通过平台监控、作业批改等方式,对教师的开展工作进行管理。总的来说,高职高等数学课程线上教学已经取得了一定的进展和成效。但在实际工作中,仍然存在一些问题和挑战,例如,学生学习行为习惯的培养、教师线上知识水平和技能的提升等。
张莉李辉
关键词:线上教学
高职院校高等数学信息化教学设计研究被引量:4
2019年
近年来互联网迅猛发展,信息技术在教育界得到广泛应用,通过移动客户端进行学习的方式以其前所未有的体验感展现着它的活力。本文以高职院校高等数学课程中“函数在一点连续的定义”为例,进行信息化教学设计,取得较好效果。
李辉
关键词:高职院校高等数学信息化教学设计
疫情期间教学研究探讨被引量:1
2020年
春季学期伊始,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,高校开展在线教学势在必行。线上教学进行一个多月时,我国疫情也得到了控制,有些省、市进入复学阶段,复学后如何上好第一课,如何进行线上教学与线下课堂教学的有效衔接等问题需要我们面对和探讨。
李辉
关键词:在线教学网络平台
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