李远彬
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
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- 谈钢琴演奏中踏板运用的技巧被引量：2
- 2006年
- 文章就钢琴演奏中主要的两种类型的踏板———直接踏板和切分踏板———及由其派生的多种变化踏板的运用技巧、运用原则和各种踏板技巧的运用对演奏音色所产生的影响等作了较全面的说明。
- 李远彬
- 关键词：钢琴演奏踏板
- 试析普罗科菲耶夫《g小调第二钢琴协奏曲》第一乐章的结构特点被引量：1
- 2005年
- 本文试图通过对普罗科菲耶夫《g小调第二钢琴协奏曲》第一乐章曲式的分析．了解乐曲的独特结构及其特点．探求作曲家对音乐作品的结构勇于刨新所带来的艺术效果。
- 李远彬
- 关键词：变奏曲式奏鸣曲式第二钢琴协奏曲普罗科菲耶夫小调
- 谈钢琴教学中的手指灵活性训练被引量：1
- 2005年
- 在钢琴教学中,通过高抬手指训练可以有效地提高钢琴学生的学习效率,解决演奏技术难题,拓宽钢琴学习的道路。
- 李远彬
- 关键词：高抬指
- 谈赏识教学法在钢琴教学中的运用被引量：2
- 2005年
- 本文试图通过在钢琴教学领域中，对赏识教学法的科学运用的探讨研究，培养学生的学习兴趣与动力，突出以人为本的教学理念，使学习更有成效。
- 李远彬
- 关键词：赏识教学法教学理念钢琴教学
- 谈音乐的魅力被引量：3
- 2007年
- 音乐艺术的魅力产生于人类对音乐作品的审美过程。音乐魅力的产生与音乐的审美素质及审美者的心理结构、音乐魅力的实现和审美主体的审美在实践中均存在着辩证统一的关系。
- 李远彬
- 关键词：音乐魅力美感效应情感性审美实践
- 论钢琴教学中音乐感觉培养的策略被引量：8
- 2005年
- 文章论述了在师范院校钢琴教学中,强调学习个体必须从内心出发,在学习过程中体验各种不同的演奏方式所能表现的音乐情感变化,培养和提高自我的音乐感觉素养,形成对音乐的演奏能力和评价能力。
- 李远彬
- 关键词：音乐感觉触键情感表现歌唱性律动感
- 钢琴教学评价机制初探被引量：2
- 2007年
- 建立一种在以人为本的思想指导下,关注学生发展、教师素质提高和钢琴教学实践改进的一种教学评价机制,是实现钢琴教学目的的一个重要手段,是衡量钢琴教学双边活动成功与否的一种机制,是检验钢琴教学效果的参考标准,是对师生最终考核评定的评价指数。在钢琴教学中,应建立起较科学的教学评价机制,使教师不断根据学生演奏的实际效果,来进行评价并调整教学手段,而学生也能在教师教学评价机制的指导下,结合自身内在感受和演奏效果信息不断调整自己的演奏行为,使演奏技能更加完善,取得更好的学习效果。
- 李远彬
- 关键词：钢琴教学教学评价评价指标
