常超
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
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- 中国西部地区民族音乐的特征分析被引量：1
- 2015年
- 在少数民族传统音乐中,中国西部民族音乐是比较重要的一种艺术形式,属于我国中华民族传统音乐文化的瑰宝。在国家全面贯彻西部大开发政策过程中,对西部地区民族音乐的保护与传承措施显得非常重要。在科学保护的政策基础上,积极探索西部地区民族音乐的可持续发展路线,在社会新形势下西部地区全面发展的必然要求。
- 常超
- 关键词：民族音乐
- 音乐欣赏能力培养与提升路径研究被引量：1
- 2015年
- 音乐欣赏作为一项主动性审美活动,是构建在心理需求和社会化实践基础上的创造性情境后的共鸣。本文通过文献资料法、逻辑分析法与对比研究法对音乐欣赏的基础进行剖析,并针对如何提高个体音乐欣赏能力提出一系列的方法,以供音乐爱好者和音乐学习者参考。
- 常超
- 关键词：音乐欣赏
- 蒙古族音乐文化对地方高校音乐教学的影响
- 2014年
- 历史传承性、民族性、丰富性和地域性是蒙古族音乐的主要特点,史学价值、美学价值和典型的民族象征意义是蒙古族音乐文化的价值。在蒙古族音乐教学中融入蒙古族音乐文化,创新教育理念、教学方法,增强学生的音乐情感,是提高地方高校音乐教学质量的有效举措,能够为蒙古族音乐的发展与传承奠定良好基础。
- 常超
- 关键词：蒙古族音乐地方高校音乐教学
- 钢琴音乐对电影《四月物语》的作用
- 2014年
- 电影《四月物语》中的钢琴音乐给观影者留下了深刻印象,它不仅揭示、深化了电影的主题,奠定了整部电影的风格和情感基调,而且推动了电影故事情节的发展,给观众带来了优美的艺术享受和深刻的情感体验。本文就钢琴音乐在电影《四月物语》中的艺术作用进行了解析。
- 常超
- 关键词：钢琴音乐电影艺术作用《四月物语》
- 音乐审美与高校音乐审美教学融合研究被引量：1
- 2015年
- 音乐审美能力是个体对外界事物判断的综合能力,是个体综合素质的重要体现.高校音乐教育作为育人的体系之一,审美能力的培养是不可或缺的.在高校音乐教育中,如何开展审美教育则成为学者和专家一直关注的话题.本文通过文献资料法、逻辑分析法与语义分析法对音乐审美的意义与表征,高校音乐审美的核心要素进行一系列的深入解读.并针对音乐审美特征和高校音乐教育的具体征状,提高高校音乐培养的具体路径,以供音乐学者和教育工作者参考.
- 常超庞志娟
- 关键词：音乐审美教育高校
- 音乐作品鉴赏与隐喻能力之高校学生中培养研究
- 2015年
- 大学音乐专业在对于音乐作品鉴赏方面一直是我国很多高高校的弱项,随着教学模式出现了新的变化,以及学生认识到的重要性,但是由于很多学生仅仅是只能理解音乐的表层意思,而作品的鉴赏能力由于得不到专业的培训,因此不能快速的图稿,因此高校的音乐教育工作者需要从多个方面对学生的素养进行培养。本文重点对音乐作品鉴赏和隐喻能力的培养进行探究,供相关教学工作者参考。
- 常超
- 关键词：音乐高校鉴赏隐喻
- 音乐推荐系统中音乐情境信息源研究
- 2015年
- 作为一种偏好决定支持性工具,音乐推荐系统可以依据用户不同的音乐需求检索涉及的相关音乐名称。在音乐推荐系统中,情境信息对其产生深刻的作用。本文将对多种情境的信息源进行分析对比,并阐释有效提升音乐推荐体系的策略方式。
- 常超
- 音乐教育视野下的舞蹈“意境”教法探析被引量：2
- 2015年
- 舞蹈学作为音乐教育传承与发展的重要分支,与情感和形体的培养是紧密相关的.而"意境"教学作为中国的特质,在舞蹈教学中如何实现,则是舞蹈教学的难点.本文通过文献资料法、逻辑分析法对国际上流行的主流方法进行剖析,为国内舞蹈教学提供参考.
- 庞志娟常超
- 关键词：音乐教育舞蹈教法
- 动作与音乐的节奏特征匹配模型研究被引量：1
- 2016年
- 通过动作与音乐的节奏特征匹配模型来改变制作动画中的动作和音乐效果。在此模型中需首先了解其特点,继而利用动态时间规整算法在了解其应用在模型上的配合效果。为了有效看出模型在动作和音乐效果,可通过实验获得数据。首先可通过匹配模型来了解计算机中两样数据组合情况来获得关键数据,之后通过数据显示出来的性征特点来实现动作和音乐的配合效果。现本文将具体针对动作与音乐的节奏特征匹配模型进行阐述分析,希望为以后的研究提供参考以及借鉴。
- 常超
- 关键词：音乐节奏特征
- 浅谈钢琴教学中的听觉训练被引量：2
- 2014年
- 首先论述了钢琴听觉训练的方法根源—内省法,其次分别从音乐内涵、听觉训练的重要性、听觉训练的基本方法进行了阐述。选择合适而科学的训练方式,加强钢琴教学中的听觉训练,提升学生音乐听觉能力,提高钢琴专业学生的学习水平,成为目前钢琴教学中的首要任务。
- 常超
- 关键词：钢琴教学听觉训练内省法内心听觉
