孙丽萍
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：巴彦淖尔盟教育学院更多>>
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- 自制实用实验稳压电源的尝试
- 1994年
- 在教学实验经费比较紧张的今天,若能自己动手制做一些教具,即能节省开支,又能提高动手能力,在设计制做过程中,如也让学生参加,无疑将会收到良好的效果。笔者针对实验中用的最多、但又容易损坏的直流稳压电源进行了改制。使之具有输出功率大、调整范围宽、纹波小、效率高等特点。 图一是整个电源的电路 为了让学生对普通串联型稳压电源及开关电源都有一些认识,本电源两者都采纳了。考虑到低压电源经常使用,所以采用了开关电源。两种电源的优缺点以及电路元件中元件数值的计算,许多文章都有叙述,本文不再赘述。下面,仅就各元件的作用做简要说明。
- 孙丽萍廖之生
- 关键词：低压电源串联型纹波稳压电路电路元件
- 关于调动学生课堂学习积极性的几点体会
- 1994年
- 课堂教学是教学中起主导作用的中心环节,其他环节的进行都要以它为基础,课堂教学的好坏是决定教学质量的关键。由于教与学是教师和学生的双边活动,所以要提高教学质量,必须同时提高双边活动的主动性和积极性,才能教师教得引人入胜,学生学的津津有味。下面仅就如何调动学生课堂学习的积极性谈几点体会。
- 刘淑华孙丽萍
- 关键词：物理课物理规律物理现象直观教具感性知识
- 振动和波动的区别
- 1995年
- 在力学学习中,振动和波是个难点。为了正确无误地掌握振动和波动这两个基本概念,我们从定义和图线两个方面加以类比。 首先,我们比较一下,振动和波动的定义。应该指出,这里的振动指的是机械振动,波动指的是机械波动,以下均简称为振动和波动。振动和波动的动力学条件是一致的,它们都是由于物体或质点在大小和方向都变化的力作用下产生的,但是振动指的是质点在一定位置附近做一种周期性的往复运动,通常表示为位置的函数f。而波动是振动在介质中传播形成的,振动是产生波动的根源,振动质点常称为波源。因此波动通常表示为位置和时间t的函数f(t)另外,随着波动的形成,质点振动所需要的能量也就通过波传递过去了。所以,波的实质乃是能量传递的一种方式。
- 孙丽萍
- 关键词：机械振动
