陈文韬
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：西北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- Moodle期刊论文的内容分析研究
- 本文以2003-2010年期间Moodle平台方面的论文为研究样本，采用内容分析法从论文的数量分布、研究内容主题分布、研究重心变化分析三个方面进行统计分析，研究总结并分析了关于moodle研究的热点和非热点，在此基础上对...
- 陈文韬孙慧琴
- 关键词：MOODLE平台期刊论文
- 网络环境下远程学习者学习力提升策略研究
- 随着国家明确要构建学习型社会、促进大众进行终生学习方针的提出，终生学习和泛在学习成为信息时代的第一需要。在信息化社会中信息技术推动着学习从内容到形式的变化，技术对学习的支持引起了人们的广泛关注，技术支持的学习成为了人们学...
- 陈文韬
- 关键词：网络远程教育学习者学习力
- 基于移动学习的农村教育信息化探究被引量：1
- 2011年
- 在分析现阶段农村教育信息化工作现状的基础上,结合农村教育信息化特点、需求,对移动学习模式在农村教育信息化中的应用进行探索,并提出农村移动学习系统建设思路。
- 张海波陈文韬李建鹏
- 关键词：手机农村教育信息化
- 基于农远工程的藏族教师专业化发展探究
- 2011年
- 藏族教师专业化发展面临着外部环境支撑和自身条件的限制,依托＂农远工程＂,可以从双语教学资源、教师培训、教师与专家共同体等方面促进藏族教师的专业化发展。
- 孙慧琴陈文韬杨改学
- 关键词：藏民族教师专业化农远工程
- 农村教育信息化资源整合的新途径——基于约束理论的分析
- 2011年
- 农村教育信息化资源整合可以大大提高资源利用率和有效性，从约束理论的角度出发，分析解决区域资源整合的途径，有助于更好地实现农村的教育信息化。
- 陈文韬杨晓宏
- 关键词：教育信息化资源整合
- 网络高等教育发展的制约因素分析被引量：1
- 2011年
- 从我国网络高等教育发展现状入手,分析影响网络教育发展的制约因素,提出发展网络高等教育的对策。
- 陈文韬梁国胜李睿
- 关键词：网络高等教育网络教育资源教学模式
- 走出农村教师专业化发展的困境被引量：1
- 2007年
- 教育的发展主要依靠教师．农村基础教育质量的提高在于农村教师素质的提升。目前，由于学历水平低、缺乏必要的专业化发展条件、评价管理制度落后等一系列原因，农村教师专业发展理论欠缺、自我发展意识淡薄、专业发展信心和动力不足，
- 杨淑娟杨芳陈文韬
- 关键词：教师专业化发展农村自我发展意识教育质量教师素质学历水平
- 网络远程教学资源开发的语言学特征
- 2011年
- 在系统分析网络教学资源的"设计语言学"或"语义分析设计"思想、多媒体网络教学资源的信息干扰及设计排除、多媒体网络教学资源对教学的解放与控制的双重性的基础上,展开对多媒体网络教学资源支持的学习活动设计这一问题的探讨。
- 陈文韬张海波梁国胜李睿
- 关键词：语义分析语言学特征
- 西部民族地区教育信息化的现状分析与思考被引量：1
- 2007年
- 在全面推进教育信息化的浪潮中,研究西部少数民族农村地区基础教育的现状旨在为远程教育工程实施的因地制宜,区域实施提供一定的借鉴之处。
- 陈文韬脱志刚
- 关键词：民族教育教育信息化
- 基于IMS的学习设计论文内容分析研究被引量：1
- 2011年
- 本文以2003年至2010年期间学习设计方面的论文为研究样本,采用内容分析法从论文的数量分布、研究内容主题分布、研究重心变化分析、作者所属地区、参考文献五个方面进行统计分析,研究总结并分析了关于学习设计研究的热点和非热点,在此基础上对其研究趋势进行总结,最后提出几点研究过程中的思考。目的是梳理国内学习设计研究的脉络,找出研究的热点,总结相关研究内容及研究存在的不足,为以后对学习设计的进一步研究提供参考。
- 陈文韬杨晓宏孙慧琴
