段渊
- 作品数：9 被引量：16H指数：2
- 供职机构：广东科技学院更多>>
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- 大学生数学建模竞赛培训模式探究——以广东科技学院为例
- 2017年
- 全国大学生数学建模竞赛已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上最大的数学建模竞赛。大多数高等学校都在积极探索数学建模竞赛的培训模式,探索如何有效的将高等数学教学改革与数学建模结合起来,探索如何让学生从数学建模竞赛中获益最多。本文以广东科技学院为例,讲述其数学建模发展历程,为其他院校提供一定的借鉴和参考。
- 张庚段渊
- 关键词：数学建模数学模型教学改革
- 高等职业教育数学课程教学中数学建模的应用研究——以广东科技学院计算机专业为例被引量：1
- 2017年
- 高等教育面对社会的发展需求需要培养具有高素质的专业技能应用型人才,而接受高等职业教育的学生数学基础普遍较弱,缺乏一定的应用能力。所以在高等教育教学中需要将数学建模的思想以及方法充分结合,激发学生的求知欲,从而带动起学生对数学应用的学习意识,同时通过数学实验、竞赛等活动对学生的实践动手能力进行培养。本文以广东科技学院计算机专业为例,对高等职业教育数学课程教学中数学建模的应用做了相关的分析和探讨。
- 段渊李小琴胡帼一毛奕岑
- 关键词：高等职业教育数学教学数学建模
- 计算机专业高等数学应用性改革探索——以广东科技学院为例被引量：1
- 2016年
- 本文以广东科技学院质量工程项目"计算机专业高等数学课程和教学改革研究"为依托,针对应用型本科计算机专业"高等数学"课程进行了应用性改革探索;确定了计算机专业高等数学应用性改革的具体改革目标、内容,阐述了改革的实施方案与方法,并进行了改革试点。改革取得了一定的成效,为其他专业"高等数学"应用性改革以及其他公共基础课程改革提供了借鉴,从整体上推进了学院公共基础课程的应用性改革研究。
- 段渊
- 关键词：计算机专业高等数学
- 基于数学建模视角的高等数学课程和教学改革——以广东科技学院金融工程专业为例被引量：5
- 2016年
- 以广东科技学院金融工程专业高等数学教学改革为背景,以应用型本科金融工程专业人才培养目标为准则,以开展高等数学课程和教学改革为抓手,将数学建模思想融合于数学课堂教学中,使学生能够通过高等数学课程的学习,培养数学建模实践能力,并能够应用数学思想与方法解决金融工程专业课程学习与金融工程专业工作实践中的实际问题。
- 陈卫平段渊
- 应用型本科院校计算机专业高等数学课程教学改革探究——以数学建模为切入点被引量：8
- 2015年
- 高等数学课程教学改革一直是高等教育教学改革的一个重要分支,由于计算机专业本身的特点以及在数学建模中的广泛运用,本文提出了一些以数学建模为切入点的计算机专业高等数学教学改革的建议。
- 张庚段渊
- 关键词：数学建模数学实验分层教学
- 东莞职业教育专业布局与经济适应性研究——以广东科技学院计算机专业为例
- 2017年
- 职业院校的专业设置必须与区域的产业结构相吻合。本文结合广东省东莞市产业结构现状,对广东科技学院计算机专业结构设置与经济产业结构吻合度进行分析,提出两者协调发展的对策。
- 陈卫平段渊胡帼一
- 关键词：职业教育
- 应用型本科高等数学课程和教学改革研究与实践——以广东科技学院计算机专业为例被引量：1
- 2017年
- 本文以2014年广东科技学院院级质量工程项目"计算机专业高等数学课程和教学改革研究与实践"[JG14016]与2014年广东科技学院质量工程项目"以实践模型和计算机计算为特点的工科数学教学探索"[JG14017]为依托,从高等教育大众化环境、以能力为重点的素质观、目前现状以及应用型人才的培养定位等方面要求出发,说明应用型本科计算机专业开展高等数学课程和教学改革的必要性,制定了改革的措施,明确了改革拟实现的目标。通过在计算机专业开展高等数学课程和教学改革研究与实践,提高了计算机专业应用型人才的培养质量,同时为其他专业高等数学课程和教学改革研究提供参考。
- 段渊胡帼一
- 关键词：应用型本科计算机专业
