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李玉英
作品数:
5
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供职机构:
嵊州市爱德外国语学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王天雨
嵊州市爱德外国语学校
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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3篇
文化科学
主题
1篇
衣服
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语文
1篇
语文老师
1篇
删繁就简
1篇
上课
1篇
实效
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睡觉
1篇
年级
1篇
握笔姿势
1篇
写字
1篇
写字姿势
1篇
课堂
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课堂教学
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老师
1篇
滑行
1篇
教学
1篇
风声
1篇
测查
1篇
窗户
1篇
窗外
机构
3篇
嵊州市爱德外...
作者
3篇
李玉英
1篇
王天雨
传媒
1篇
小学生导刊(...
1篇
基础教育论坛
1篇
学子(理论版...
年份
2篇
2012
1篇
2006
共
5
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相关度排序
被引量排序
时效排序
删繁就简,追求课堂教学的实效
2012年
语文课堂教学容量大,对话密度高,主要是因为语文材料本身的丰富性,老师舍不得;教学内容选择不清晰,老师不知舍;课堂教学结构不合理,老师没法舍.给语文课堂减“肥”,一要舍去“表面向表面的滑行”的低效对话,二要根据学情选择适合的学习方式,三要整合教学板块,融合读悟练.
李玉英
不良写字姿势的矫正与握笔高度的关系
2012年
一、孩子们的握笔有多高因为是低段语文老师,所以特别关注孩子们的握笔姿势。无论是自己上课,还是听别的老师的课,总会有意无意的去留意孩子的握笔。从我的观察看,孩子们写字姿势最大的问题是握笔过低。为了验证我的观察,我对自己刚接的一年级新班进行逐个的测查。下表为测查情况(单位:厘米)。
李玉英
关键词:
写字姿势
语文老师
握笔姿势
测查
上课
黑影
2006年
王天雨
李玉英
关键词:
睡觉
风声
衣服
窗外
窗户
全选
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