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李海峰

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:秦皇岛广播电视大学更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇信息安全
  • 1篇中学教师
  • 1篇中学教师工作
  • 1篇综合评价
  • 1篇文本倾向性
  • 1篇文本倾向性分...
  • 1篇满意度研究
  • 1篇模糊综合评价...
  • 1篇基于语义
  • 1篇教师
  • 1篇教师工作
  • 1篇教师工作满意...
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学评价
  • 1篇AHP
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 3篇河北科技师范...
  • 3篇秦皇岛广播电...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 3篇刘晓磊
  • 3篇李海峰
  • 1篇李丽华
  • 1篇李素红
  • 1篇宋鼎新

传媒

  • 2篇黑龙江科技信...
  • 1篇科技创业月刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
AHP模糊综合评价法在中学教师工作满意度研究中的应用
2012年
从对学校的愿景、领导力、人际关系、薪酬等七个方面构建了中学教师工作满意度评价指标体系,通过AHP方法建立了多级模糊综合评价模型,最后通过实例,得出秦皇岛市某中学的教师工作满意度情况。
李素红李海峰刘晓磊李丽华何秀娟
关键词:教师工作满意度层次分析法
信息安全与信息防范的现状与对策分析被引量:2
2010年
信息安全涉及到国家的政治、经济、军事、文化等方方面面,并随着网络的发展与应用而日益严重,已成为影响国家安全和社会稳定的重大问题,引起了各国政府的高度重视。从我国信息安全与信息防范的现状分析入手,从道德建设、安全立法、人才培养和机构建设等方面对信息安全和信息防范提出了相应的对策。
李海峰宋鼎新刘晓磊
关键词:信息安全
基于语义的文本倾向性分析在高校教学评价中的应用被引量:1
2011年
采用文本倾向性分析技术对各类评价主体的主观评价意见进行分析,收集评价主体对受评教师的教学内容、课程进程,授课方法等教学情况的反馈意见,对其进行抽取和摘要,并且分析出意见是褒义、贬义还是中性。目的是得到一个意见三元组:<主题,教师,表达词>。其中"主题"表示该句的评价对象,如"讲解"、"课件"等;"教师"即是该段文本所评价的教师;"表达词"表示承载该意见的词语,如"精辟"、"拖沓无聊"等。从而根据表达词的倾向性量化语言信息,使得教学评价更确切、更具体。
李海峰刘晓磊
关键词:文本倾向性分析教学评价
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